Development of Comprehensive Assessment and Construction of Curriculum Model for children with Visual Impairment

视障儿童综合评估的开展与课程模式的构建

• 批准号: 19H01696
• 负责人: SASHIMA TSUYOSHI
• 金额: $ 10.9万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H01696/
• 关键词: 視覚障害; 包括的アセスメント; カリキュラムモデル; 視覚障害児; 発達段階; 指導法

项目成果

視覚障害幼児・児童における集団活動に関する実践―弱視児・盲児が共に楽しむための工夫―

与视障婴儿和儿童团体活动相关的实践 - 让弱视和失明儿童一起玩耍的想法 -

• 发表时间: 2019
• 期刊: 弱視教育
• 作者: 伊地知 寛博;高谷 徹;白川 展之;中津 健之;二宮一水・望月新・阪本悠香・中村央・福田奏子・井上亜紀・石飛琴絵・菊池哲司・岡宮彩奈・金井沙彩・吉岡陶子・牛久初音・佐島毅
• 通讯作者: 二宮一水・望月新・阪本悠香・中村央・福田奏子・井上亜紀・石飛琴絵・菊池哲司・岡宮彩奈・金井沙彩・吉岡陶子・牛久初音・佐島毅

知的障害のある児童生徒の教育課程の課題と知的発達段階に応じた学習過程の在り方

智障学生的教育课程问题及根据其智力发展阶段的学习过程

• 发表时间: 2022
• 作者: 三木 美晴;米田 宏樹;杉本明子;杉本明子;細川 かおり・橋本 創一・李 受眞・山口 遼・渡邉 貴裕・尾高 邦生・熊谷 亮・杉岡 千宏・霜田 浩信;Yoneda Hiroki;西川めぐみ・米田宏樹;杉本明子・柴崎光世・吉田弘司;杉本明子・柴崎光世・吉田弘司・杉本 光;細川かおり・横山健司・石田祥代・平田省吾・真鍋健・宮寺千恵・北島善夫;杉本明子;杉本明子・柴崎光世・吉田弘司;本間貴子・稲本純子・田丸秋穂・氣仙有実子・鎌田ルリ子・米田宏樹;杉本明子・柴崎光世・吉田弘司;米田宏樹・岡崎慎治;加藤雅子・米田宏樹;杉本明子・柴崎光世・吉田弘司;宮丸恭平・米田宏樹;Yoneda Hiroki;川間健之介・佐島毅・米田宏樹・下山直人・山下望
• 通讯作者: 川間健之介・佐島毅・米田宏樹・下山直人・山下望

思考能力の発達段階に応じた認知・概念学習と教具―思考におけるタテの発達・ヨコの発達と盲重複障害児への指導の実践知から―

根据思维能力发展阶段的认知/概念学习和教材 - 从思维的纵向和横向发展以及盲人和多重残疾儿童的实践知识 -

• 发表时间: 2022
• 作者: 小方直幸;植田和也;上野耕平;金綱知征;佐島 毅; 福田奏子; 二宮一水; 岩田恵実; 戸嶋純那; 松本健太郎
• 通讯作者: 佐島 毅; 福田奏子; 二宮一水; 岩田恵実; 戸嶋純那; 松本健太郎

盲ろう児のコミュニケーション指導に関する研究－発達段階ごとの指導に着目して－

聋盲儿童沟通指导研究——注重各发展阶段的指导——

• 发表时间: 2022
• 作者: 小方直幸;植田和也;上野耕平;金綱知征;佐島 毅; 福田奏子; 二宮一水; 岩田恵実; 戸嶋純那; 松本健太郎;水田健輔;吉本 萌; 舘下智子; 二宮一水; 佐島 毅
• 通讯作者: 吉本 萌; 舘下智子; 二宮一水; 佐島 毅

視知覚障害を有する脳性麻痺児における漢字書字の学習過程 ー触運動感覚フィードバックが明確な書字教材に着目してー

视觉感知障碍脑瘫儿童汉字和书法的学习过程 -以触觉动觉反馈清晰的书法材料为中心 -

• 发表时间: 2019
• 作者: Kobayashi;I.;Uchida;T.;& Inada;T.;二宮一水・佐島毅;松本健太郎・福田奏子・佐島毅
• 通讯作者: 松本健太郎・福田奏子・佐島毅