Refromations of Japan and United States Education Politics in 1980's

20世纪80年代日美教育政治的重构

基本信息

  • 批准号:
    19K02545
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(10)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
現代アメリカ教育ハンドブック第2版
现代美国教育手册第二版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    アメリカ教育学会(牛渡淳;藤本駿;藤村祐子分担執筆)
  • 通讯作者:
    藤村祐子分担執筆)
米国における公正と優秀性を追求する米国の公立学校改革
美国公立学校改革追求美国的公平和卓越
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小松茂久;小松茂久;小松茂久;八尾坂修編;長嶺宏作
  • 通讯作者:
    長嶺宏作
「臨時教育審議会設置法案」の成立過程に関する一考察 : 第101特別国会をめぐる政治状況に着目して
《临时教育委员会设立法案》的制定过程研究——以第101届特别国会政治局势为中心
臨時教育審議会の委員選任過程
临时教育委员会成员选拔程序
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大島隆太郎;中村恵佑;長嶺宏作
  • 通讯作者:
    長嶺宏作
臨時教育審議会の「失敗」に関する仮説の構築 : 委員構成に関するクラスタ分析と審議体制に関する一次史料を用いて
构建关于特殊教育委员会“失败”的假设:利用委员会组成的聚类分析和审议结构的主要历史材料
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Nagamine Kosaku其他文献

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