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Construction of a conceptual framework for ideation and conceptualization abilities based on self-curation and inter-curation

Construction of a conceptual framework for ideation and conceptualization abilities based on self-curation and inter-curation
基于自我管理和相互管理的构思和概念化能力概念框架的构建
批准号:
19K02675
负责人:
YAMADA Kazumi
金额:
$1.33万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2023-03-31

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発想・構想のプラットフォームから自己編集・相互編集へ
从思想和概念的平台到自编辑和互编辑
DOI: --
发表时间: 2022
期刊: 日本美術教育研究論集
影响因子: --
作者: [Toshikazu Ikeda, Max Stephens, 松元新一郎,松嵜昭雄,阿部好貴,大谷洋貴,池田敏和, 川上貴,池田敏和,Rita Borromeo Ferri, 池田敏和・田中博・藤原大樹 監修, 池田敏和・田中博・藤原大樹 監修, 池田敏和・田中博・藤原大樹 監修, 金本良通,清水美憲,齊藤一弥,池田敏和,二宮裕之,蒔苗直道(編集), 金本良通,清水美憲,齊藤一弥,池田敏和,二宮裕之,蒔苗直道(編集), 金本良通,清水美憲,齊藤一弥,池田敏和,二宮裕之,蒔苗直道(編集), 金本良通,清水美憲,齊藤一弥,池田敏和,二宮裕之,蒔苗直道(編集), 金本良通,清水美憲,齊藤一弥,池田敏和,二宮裕之,蒔苗直道(編集), 金本良通,清水美憲,齊藤一弥,池田敏和,二宮裕之,蒔苗直道(編集), 山田一美, 山田一美]
通讯作者: 山田一美
教科目標と評価の観点から探る発想・構想力の位置付け
从学科目标和评价的角度探讨思想和概念能力的定位
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: 美術教育学研究第52号
影响因子: --
作者: [山田一美 , 大櫃重剛, 山田一美, 山田一美・松井素子・畑山未央, 山田一美]
通讯作者: 山田一美
図画工作科授業における発想・構想力の発動と展開 : 発想・構想のプラットフォームとして機能した【展開6】を中心に
美术手工课中思想观念能力的激活与发展:以【发展6】为中心,发挥思想观念的平台作用。
DOI: --
发表时间: 2021
期刊: 東京学芸大学紀要,芸術・スポーツ科学系
影响因子: --
作者: [山田一美 , 大櫃重剛]
通讯作者: 大櫃重剛
子どもの想像・創造過程における「思春期」の再検討
重新审视儿童想象与创造过程中的“青春期”
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [山田一美 , 大櫃重剛, 山田一美, 山田一美・松井素子・畑山未央, 山田一美, 山田一美, 山田一美, 山田一美, 山田一美, 山田一美, 山田一美]
通讯作者: 山田一美
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    Researching a Process to Form and Develop a Concept for Subject Matter Used to Create Teaching Units
    • 批准号:
      23531165
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.33万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      YAMADA Kazumi
    • 依托单位:
    The Acquisition of Pronouns and Articles by Japanese EFL learners : Influence of Context
    • 批准号:
      22720228
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $0.83万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      YAMADA Kazumi
    • 依托单位:
    Curriculum Analysis of the Diversity in Art Teaching Unit Constitution and Process
    • 批准号:
      20530805
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.58万
    • 财政年份:
      2008
    • 负责人:
      YAMADA Kazumi
    • 依托单位:
    A Study on Transition Characteristics of Evaluation Factors for Art Education after WWII
    • 批准号:
      17530639
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.22万
    • 财政年份:
      2005
    • 负责人:
      YAMADA Kazumi
    • 依托单位: