Development Program for Enhancement of Elementary School English Education on the basis of Language Acquisition Theory
基于语言习得理论的小学英语教育强化发展计划
基本信息
- 批准号:19K02758
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(29)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
用法基盤モデルに基づく英語ライティング教育―期待される情報と好まれる談話展開の涵養に向けて―
基于基于使用的模型的英语写作教育:培养预期信息和首选话语发展。
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:八木橋宏勇
- 通讯作者:八木橋宏勇
小学校英語におけるフィラーと没入体験の導入事例
小学英语中引入填充物和沉浸式体验的示例
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:鈴木直樹;中島寿宏;成家篤史;村瀬浩二;大熊誠二;鈴木直樹,大熊誠二,村瀬浩二,中島寿宏,石井幸司,松田綾子,菊地孝太郎,佐藤有結,藤村聡,榊原章仁,澤祐一郎,和氣拓巳;井実充史・大堀真理子;井実充史;井実充史;澁澤尚;佐藤佐敏;髙橋正人;佐藤佐敏;佐藤佐敏;髙橋正人;佐藤佐敏;井実充史;澁澤尚;木村幸登・佐藤佐敏;早稲田久喜の会;髙橋正人;菅井三実 伊藤なつ美;黒滝真理子;黒滝真理子;菅井 三実 伊藤 なつ美
- 通讯作者:菅井 三実 伊藤 なつ美
ことわざの創造的使用と辞典―メンタルコーパスを豊かにするためのデータベース―
谚语和字典的创造性使用:丰富心理语料库的数据库。
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:八木橋宏勇;辻幸夫;黒滝真理子;八木橋宏勇;八木橋宏勇ほか;八木橋宏勇
- 通讯作者:八木橋宏勇
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
SUGAI KAZUMI其他文献
SUGAI KAZUMI的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('SUGAI KAZUMI', 18)}}的其他基金
Advanced Curriculum Program Development through collaboration with Japanese and English
通过与日语和英语合作开发高级课程项目
- 批准号:
24531123 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
脳波分析による間接的発話動機の研究:意図理解ネットワークと報酬系の因果的相互作用
利用脑电图分析研究间接言语动机:意图理解网络与奖励系统之间的因果关系
- 批准号:
24K03875 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学童期の難聴児における状況文脈を考慮した他者の行為意図理解の発達機序の解明
考虑情境背景,阐明学龄听力障碍儿童理解他人行为意图的发展机制
- 批准号:
23K12819 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
顕在と潜在の意図推定による選択意図の脳内メカニズムの解明と意図理解ロボットの提案
通过估计显性和潜在意图来阐明选择意图的大脑机制并提出意图理解机器人
- 批准号:
22K04011 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
齧歯類における意図理解に関連した神経基盤の探索研究
啮齿动物意图理解相关神经基础的探索性研究
- 批准号:
20H01780 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
幼児期の描画活動における意図理解の検討:絵への命名行為に着目して
检验幼儿绘画活动意图的理解:关注命名图片的行为
- 批准号:
13J03354 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
自閉症幼児の『他者の意図』理解の発達プロセスと障害特性に関する研究
自闭症儿童理解“他人意图”的发展过程及残疾特征研究
- 批准号:
11J02730 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
早期診断の指針としての自閉性障害児における他者意図理解の発達過程の解明
阐明自闭症儿童理解他人意图的发展过程作为早期诊断的指南
- 批准号:
10J06862 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
実世界動的相互作用下での随伴性検出と利用を導く意図理解を通じた語彙獲得発達モデル
通过意图理解来获取词汇的发展模型,指导现实世界动态交互中的意外事件检测和利用
- 批准号:
09J57061 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
健常幼児と発達障害児のコミュニケーションにおける他者意図理解の発達
健康婴儿和发育障碍儿童之间交流中对他人意图的理解的发展
- 批准号:
00J05343 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
視覚的情報を取り扱うインタラクションにおけるユーザの意図理解
了解涉及视觉信息的交互中的用户意图
- 批准号:
98J04686 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows