A Study about Development of Teachers' Practical Skills Using Ubiquitous Video Viewing System with Teachers' First Person View
教师第一人称视角的泛在视频观看系统对教师实践技能发展的研究
基本信息
- 批准号:19K03037
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
これまでの 本研究プロジェクトは、教員を目指す教職課程履修生及び初任者教師の授業実践能力育成を支援するためにこれまで開発し運用してきている「ユビキタス映像記録視聴システム」を改良し、現場の教諭の授業を継続的に授業収録及び自己研鑽及び研究会、公開フォーラム等での活用を一層推進することを目標としている。2022年度は、新型コロナ感染対応の影響を受けて、新規の授業収録及び継続的に収録してきた授業収録が難しかったが、研究協力校と研究協力者と連携を図り2022年2月8日に高槻市立桃園小学校で3コマ、2月9日に、三重県四日市市常磐小学校で2コマの授業収録を実施することができた。2021年度に継続して、これまでの研究で収集しているアイトラッキングカメラのデータから、注視パターンを可視化(ヒートマップ)にして積み上げてきた。これらは、注視パターンの限られた側面からのデー タ反映になるので、アイトラッキングデータの特性を生かした分析方法として、Real World Mapping (以下、RWM)は、動画上の注視点を静止画上に写像する方法及びTobii Pro LabのAOI (Areas of Interest)という機能を駆使して、これまで収録している授業記録に適用し、Real World Mapping (RWM)による教師の注 視点の分析を行った。さらに、Area of Interest (A0I)を用いて、教師が誰をどの程度見ているかを明らかにした。成果の公開・公表ということでは、これまで研究成果の一部を学会等で行ってきた日本教育方法学会(10月、山口大学)、大学教育研究フォーラム(3月、 京都大学)さらには、公開フォーラム、研究会(8月、1月、3月)も昨年度に引き続き、オンライン開催に変更することで予定通り開催し、参加者と成果を共有することができた。
The purpose of this study is to develop the practical ability of trainees and beginners in this study. in this study, the faculty aims to train students and beginners to train their practical ability to support the training of students, teachers, teachers, It is necessary to make full use of the public information and other information to promote the development of the market. In the year 2022, the infection rate of the new-type primary school, the new-type primary school, and the new-type primary school in Gaoyang City on February 8, 2022, February 9, February 8, 2022, February 9, February 9, 2004, February 9, February 9, 2004, February 9, February 9, 2000, February 9, February 8, 2022, February 8, 2022 In the year of 2021, the collection of research and research in the field of medicine and tourism in the year 2021 is very important. On the computer, on the computer, on the Real World Mapping (RWM) is used to teach students how to analyze and analyze the data. For more information, please see the usage of Area of Interest (A0I) and the degree of teaching. The results are published in the public table, the research results, the Society, etc., the Japanese Society for Educational methods (October, Yamaguchi University), the University Education Research Institute (March, Kyoto University), the Research Society (August, January, March), the Institute (August, January, March), We will start to urge you to make sure that you will be approved, and there will be a total of participants' results.
项目成果
期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みⅤ -授業者による事例分析に基づいて-
尝试从教师的角度利用录像支持实践教学技能的发展Ⅴ - 基于教师的案例分析 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平山勉;中山真樹;平山幸代;後藤明史;谷口正明;竹内英人
- 通讯作者:竹内英人
教師視点映像記録を活用した授業者の授業改善 : 道徳とプログラミングの事例分析に基づいて
教师视角下的视频课堂教学——基于德育与编程的案例分析
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平山 勉;谷口 正明;中山 真樹;平山 幸代;後藤 明史;竹内 英人
- 通讯作者:竹内 英人
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スキルクリエターシステムを活用した教育実習生及び承認者教師の授業実践能力育成支援の試み
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- DOI:
- 发表时间:
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- 影响因子:0
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近代中国経済史研究とアメリカ聖公会アーカイヴ
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- 影响因子:0
- 作者:
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- 发表时间:
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- 作者:
日本植民地研究会;須永徳武;谷ヶ城秀吉;駒込 武;松田利彦;加藤圭木;竹内祐介;平山 勉;清水美里;林采成;李海訓;安達宏昭;大浜郁子;湊 照宏;金富子;都留俊太郎;細谷 亨;千住 一;古川宣子;浅田進史;ほか;林 幸司;林 幸司;林 幸司 - 通讯作者:
林 幸司
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- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
山本千映;山本千映 (三時眞貴子と共著);山本千映・三時眞貴子;山本千映・三時眞貴子;中野忠・道重一郎・唐澤達之編;社会経済史学会編;平山 勉;平山勉;Tsutomu Hirayama;Tsutomu Hirayama;平山勉;Tsutomu Hirayama;平山 勉;平山 勉;平山 勉;平山 勉;平山 勉;Tsutomu Hirayama;平山勉;平山勉 - 通讯作者:
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- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
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山本千映;山本千映 (三時眞貴子と共著);山本千映・三時眞貴子;山本千映・三時眞貴子;中野忠・道重一郎・唐澤達之編;社会経済史学会編;平山 勉;平山勉;Tsutomu Hirayama;Tsutomu Hirayama;平山勉;Tsutomu Hirayama;平山 勉;平山 勉;平山 勉;平山 勉;平山 勉;Tsutomu Hirayama;平山勉;平山勉;平山勉;Tsutomu Hirayama;平山勉;平山勉 - 通讯作者:
平山勉
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利用录像特点的教研方法——基于教师视角的录像分析
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24K06341 - 财政年份:2024
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教師教育における多様性に対応した教員の資質能力とカリキュラム開発
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理論と実践を体育授業研究で結ぶ教師教育プラットフォームの構築
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