一般市民の教育参画システム構築から探索する市民に寄り添う医学教育の質的研究

本研究では大学が自律的に社会のニーズを把握し、医学教育に反映させるための「一般市民の声を収集し活用するシステム」構築を目指している。わが国のAMEDにおけるPatient Public Involvement (PPI)の取り組み、英国におけるPPIなど、先行研究を参考にしながら研究者間で「一般市民」の定義付けに関する議論を重ね、本研究趣旨に添うと考えられる一般市民候補者6名を研究者らの個人的人脈を通じて選抜した。このメンバーをコアメンバーとして、さらに「一般市民」に相当する方々を募りインタビューなどを通じて医学教育における社会のニーズを広く探索する予定であったが、しかし、COVID-19感染拡大で後れを生じた。そこで、ニーズ探索については、Web上にある新聞投稿など、一般市民の日常の関心事をテキストとして用いた質的研究を先行させることに方向を修正した。2022年度中の約1000件の記事をから約10,000語のキーワードを抽出し、文中の頻出語を特定し、その特定語を含む原文に立ち返り質的研究手法で概念化を進めている。その結果をもとに「一般市民」の定義付けを行い、これを用いた医学教育への活用ガイドラインを作成する。例えば、客観的臨床能力試験に参加する模擬患者の患者背景を設定する際の根拠資料を提供するなどの活用を想定している。

本研究では大学が自律的に社会のニーズを把握し、医学教育に反映させるための「一般市民の声を収集し活用するシステム」構築を目指している。わが国のAMEDにおけるPatient Public Involvement (PPI)の取り組み、英国におけるPPIなど、先行研究を参考にしながら研究者間で「一般市民」の定義付けに関する議論を重ね、本研究趣旨に添うと考えられる一般市民候補者6名を研究者らの個人的人脈を通じて選抜した。このメンバーをコアメンバーとして、さらに「一般市民」に相当する方々を募りインタビューなどを通じて医学教育における社会のニーズを広く探索する予定であったが、しかし、COVID-19感染拡大で後れを生じた。そこで、ニーズ探索については、Web上にある新聞投稿など、一般市民の日常の関心事をテキストとして用いた質的研究を先行させることに方向を修正した。2022年度中の約1000件の記事をから約10,000語のキーワードを抽出し、文中の頻出語を特定し、その特定語を含む原文に立ち返り質的研究手法で概念化を進めている。その結果をもとに「一般市民」の定義付けを行い、これを用いた医学教育への活用ガイドラインを作成する。例えば、客観的臨床能力試験に参加する模擬患者の患者背景を設定する際の根拠資料を提供するなどの活用を想定している。