大学評価への計量書誌指標の導入のもたらす社会科学研究への逆機能性に関する研究

大学评价引入文献计量指标对社会科学研究的逆向功能研究

基本信息

项目摘要

プロジェクトでは,定量分析に加え,比較のため海外調査を行うこととしていたが,これが新型コロナウイルスの影響でかなわなかった。その代替として,日本で学際的な研究評価の研究を可能にするとともに大学経営に生かすための学会活動で組織体制の基盤整備に力を注いできた。テニュアの常勤研究者になった後は,分野横断的に研究を推進できるよう,国内の学会に積極的に働きかけを行っている。日本評価学会で特集号を編纂し、科学技術評価分科会を設立するなど,公共政策一般の中でも高等教育政策・科学技術に関する評価論を発展させ,高等教育研究の枠を超えて融合的な組織・ネットワークを生かした推進体制に発展させている。具体的には,日本評価学会では、2021年に特集号を編纂後,科学技術評価分科会を2022年度に設立し分科会長に就任したほか,研究・イノベーション学会において大学経営問題懇談会の幹事として2021年の設立に参画し,この2年間連続で全国大会時には企画シンポジウムを両学会においてこの3年間開催してきた。日本高等教育学会でも,2022~23年の課題研究「多様性と包摂」の幹事として,システムの分析を所掌している。結果的に,研究・イノベーション学会において大学経営問題懇談会の幹事として,人文科学中心の紀要編集者ネットワークとURAと連携しオンラインシンポジウムを開催した成果を発展させるなど代替する活動を進展させ,またOECDのイノベーションと評価に関するレポートの翻訳本を出版することができた。
プ ロ ジ ェ ク ト で は, quantitative analysis of に え, compare の た め overseas survey line を う こ と と し て い た が, こ れ が new コ ロ ナ ウ イ ル ス の influence で か な わ な か っ た. そ の instead of と し て, Japan で interstate な research review 価 の study を may に す る と と も に university 経 営 に raw か す た め の の で society organization system base plate of servicing に force を note い で き た. テ ニ ュ ア の Chang Qin researchers に な っ た は, eset に cross sectional study を propulsion で き る よ う, domestic の learn に positive に 働 き か け を line っ て い る. Japan review 価 learn で set number し を compilation, review 価 branch of science and technology will set up a す を る な ど, public policy in general の で も higher education policy, science and technology に masato す る evaluation theory of 価 を 発 exhibition さ せ, higher education research の 枠 を super え て fusion な organization, ネ ッ ト ワ ー ク を raw か し た propulsion system に 発 exhibition さ せ て い る. Specific に は, Japan 価 learn で は, 2021 に set number を compilation, review 価 branch of science and technology of 2022 annual に will を し branch President took office に し た ほ か, research, イ ノ ベ ー シ ョ ン learn に お い て university 経 営 problem talkfest director の と し て in 2021 set up に の painting し, In the past two years, during the 続で national conference, に に planned シ ポジウムを ポジウムを and the two societies にお て て て in the past three years, they held a series of promotion activities for て て た た. The Japanese higher education institute で も, 2022 ~ 23 years の research "many others と bag," director の と し て, シ ス テ ム の analysis を palm し て い る. に, the results of research, イ ノ ベ ー シ ョ ン learn に お い て university 経 営 problem talkfest director の と し て, humanities center の summary compiled person ネ ッ ト ワ ー ク と URA と し link-up オ ン ラ イ ン シ ン ポ ジ ウ ム を open rush し た results を 発 exhibition さ せ る な ど instead of す る activity を progress さ せ, ま た OECD の イ ノ ベ ー シ ョ ン と review 価 に masato す る レ ポ ー ト の turn 訳 を published す る こ と が で き た.

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
科学技術・イノベーションの評価に日本の評価学が求められる貢献
日本评价研究对科技创新评价应做出的贡献
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    原田隆;明谷早映子;白川展之;白川展之;白川展之
  • 通讯作者:
    白川展之
先見的ガバナンスの政策学
主动治理的政策研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    ピレト・トヌリスト;アンジェラ・ハンソン;経済協力開発機構(OECD);白川 展之
  • 通讯作者:
    白川 展之
International Symposium to Commemorate the Establishment of the Niigata University ELSI/RRI Center: Responsible by Design with anticipating vulnerabilities
纪念新泻大学 ELSI/RRI 中心成立国际研讨会:通过设计负责并预测漏洞
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
Science, Technology and Innovation PolicyMaking System and Processes in Japan:The Status Quo and Suggestions for Development
日本科技创新政策制定体系与流程:现状与发展建议
日本評価学会科学技術評価分科会が目指すもの
日本评价学会科学技术评价分会的宗旨
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊地知 寛博;高谷 徹;白川 展之;中津 健之;白川 展之;白川展之
  • 通讯作者:
    白川展之
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“ポストトゥルース”時代のエビデンスと科学コミュニケーション-米国科学振興協会(AAAS)年次総会及び科学技術政策フォーラムにおける科学への理解増進と社会への働きかけに関する議論-
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  • DOI:
    10.15108/stih.00093
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    白川 展之;矢野 幸子
  • 通讯作者:
    矢野 幸子
ほらいずん 米国における根拠に基づく政策(EBPM)推進に果たす非営利組織の役割とソーシャルインパクト : 米国連邦・地方政府へのデータ利活用の能力開発・支援活動を行う米国非営利組織Results for America
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    伊地知 寛博;高谷 徹;白川 展之;中津 健之;二宮一水・望月新・阪本悠香・中村央・福田奏子・井上亜紀・石飛琴絵・菊池哲司・岡宮彩奈・金井沙彩・吉岡陶子・牛久初音・佐島毅;霜川正幸・佐野之人・藤上真弓・田本正一・田中智輝・河村泉・江藤弘康・中村裕司・河村寛美;白川展之
  • 通讯作者:
    白川展之
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  • DOI:
    10.15108/stih.00151
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahiko Sakai;Michio Oyamaguchi;Mizuhito Ogawa;白川 展之
  • 通讯作者:
    白川 展之
知的障害者の自己調整的な学習姿勢を促す個別目標設定型集団授業研究~太田ステージに基づく認知発達課題の設定と環境調整の観点から~
鼓励智障人士自我调节学习态度的个体目标设定小组课程研究——从基于太田阶段设定认知发展任务和调整环境的角度——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊地知 寛博;高谷 徹;白川 展之;中津 健之;二宮一水・望月新・阪本悠香・中村央・福田奏子・井上亜紀・石飛琴絵・菊池哲司・岡宮彩奈・金井沙彩・吉岡陶子・牛久初音・佐島毅;霜川正幸・佐野之人・藤上真弓・田本正一・田中智輝・河村泉・江藤弘康・中村裕司・河村寛美;白川展之;米田 宏樹; 佐島毅; 川間健之介;山本清;岩切祐司; 佐島 毅
  • 通讯作者:
    岩切祐司; 佐島 毅
視覚障害幼児・児童における集団活動に関する実践―弱視児・盲児が共に楽しむための工夫―
与视障婴儿和儿童团体活动相关的实践 - 让弱视和失明儿童一起玩耍的想法 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊地知 寛博;高谷 徹;白川 展之;中津 健之;二宮一水・望月新・阪本悠香・中村央・福田奏子・井上亜紀・石飛琴絵・菊池哲司・岡宮彩奈・金井沙彩・吉岡陶子・牛久初音・佐島毅
  • 通讯作者:
    二宮一水・望月新・阪本悠香・中村央・福田奏子・井上亜紀・石飛琴絵・菊池哲司・岡宮彩奈・金井沙彩・吉岡陶子・牛久初音・佐島毅

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The Dysfunctionality of the Bibliometric Index in Research Evaluation for in the Humanities and Social Sciences
文献计量索引在人文社会科学研究评价中的功能失调
  • 批准号:
    23K02501
  • 财政年份:
    2023
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人文社会科学系の研究評価指標の策定:学術界への直接・間接的な影響の測定
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  • 批准号:
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    2024
  • 资助金额:
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学士課程教育における卒業研究評価法の研究
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    22K13733
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    2022
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  • 批准号:
    21K01634
  • 财政年份:
    2021
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    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    21H03894
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Wabanaki Research Review Board
Wabanaki 研究审查委员会
  • 批准号:
    10708916
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
ITCA Capacity Building: Developing the Arizona Tribal Research Review
ITCA 能力建设:制定亚利桑那部落研究审查
  • 批准号:
    10700061
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
ITCA Capacity Building: Developing the Arizona Tribal Research Review
ITCA 能力建设:制定亚利桑那部落研究审查
  • 批准号:
    10493148
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
ITCA Capacity Building: Developing the Arizona Tribal Research Review
ITCA 能力建设:制定亚利桑那部落研究审查
  • 批准号:
    10223679
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
Wabanaki Research Review Board
Wabanaki 研究审查委员会
  • 批准号:
    10223043
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
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