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A study of mother-child interaction that fosters children's decision-making abilities

培养儿童决策能力的母子互动研究

基本信息

批准号：
18K02500
负责人：
川嶋健太郎
金额：
$ 2.83万
依托单位：
Tokai Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

令和4年度は新型コロナウィルスの影響が限定的となり、研究協力を受けている幼稚園での行動観察・質問紙による調査を継続実施することができた。ただし行動観察では幼稚園児とその母親のペアを観察対象として参加者は今年度は7ペアにとどまった。これまでと同様に行動観察開始時の教示により，成果評価群（課題を行った結果を後で評価すると教示された）と統制群（特に評価をすると説明しない）の2群に分けて，母親が評価というプレッシャーを受けた場合と無い場合で，子どもへの意思決定支援行動の種類に違いが見られるか検討している。また中学生・高校生およびその保護者を対象に、幼少時および現在、保護者から受けた意思決定支援行動についてWeb調査の準備を行った。研究代表者の大学生を対象とした以前の研究結果から、意思決定支援行動として「助言をする」「急がせる」「理由を聞く」「誘導する」「認める」の5つの下位尺度からなる意思決定支援行動尺度が作成されている。これをもとに中学生・高校生にはほぼ同様の質問項目を用意した。また保護者用の項目は支援を与える側として修正したものを用意した。子どもに対する意思決定支援について園児の保護者に対して行ったインタビューを逐語録にし、M-GTAによる質的分析を行った結果について論文を執筆・投稿の準備をしている。また令和3年度に実施した保育者を対象にしたWeb調査（保育者調査）の結果について論文を執筆・投稿の準備をしている。

In the fourth year of Linghe, we will conduct a survey on the limited impact of the new koro, and the action observation and questioning papers in kindergartens through research collaboration. This year's event was organized by the Ministry of Education. In the case of the same action, the teaching at the beginning of the observation is divided into two groups: the result evaluation group (the result evaluation group) and the control group (the special evaluation group). In the case of the mother evaluation group, the rational decision support action of the child is divided into two groups: the result evaluation group and the control group. High school students and high school students are responsible for the preparation of Web surveys. The representative of the research is the university students who are opposed to the previous research results, rational decision support action,"help","urgent","reason","induction","recognition", and 5 lower scales of rational decision support action. The purpose of this project is to raise awareness among middle school students and college students. The purpose of this project is to protect the environment. Rational decision-making support is provided by children, guardians of gardens and children, and quotations are made every day. The results of qualitative analysis conducted by M-GTA are included in the preparation of writing papers and submitting papers. In 2013, the author of the paper prepared for the results of the Web Survey (Conservator Survey).