Design of a programming experience in learning of subjects and development of a curriculum model based on it
学科学习编程体验的设计及基于此的课程模型开发
基本信息
- 批准号:18K02930
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学校プログラミング教育を見据えた算数科指導の指針を得るための一考察
获取以小学编程教育为重点的数学教学指南的研究
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:渋井進;山本泰;近藤 一貴,加藤 直樹
- 通讯作者:近藤 一貴,加藤 直樹
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Kato Naoki其他文献
地域の防災団体の立ち上げと継続に必要なもの ー美濃東部防災力強化ネットワークのケーススタディー
地方防灾组织的建立和延续需要什么——以美浓东部防灾强化网络为例
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Yuki Ichiro;Ishibashi Toshihiro;Dahmani Chihebeddine;Kato Naoki;Ikemura Ayako;Abe Yukiko;Otani Katharina;Kodama Tomonobu;Kan Issei;Nishimura Kengo;Murayama Yuichi;小山真紀・岩井慶次・能島暢呂・村岡治道・髙木朗義 - 通讯作者:
小山真紀・岩井慶次・能島暢呂・村岡治道・髙木朗義
緑色光照射によるホシガレイとヒラメの成長促進
绿光照射促进星牙鲽和牙鲆生长
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Noguchi Akira;Furutani Shogo;Ihara Makoto;Kai Kenji;Hayashi Hideo;Otaka Junnosuke;Kinugasa Kiyomi;Kato Naoki;Takahashi Shunji;Osada Hiroyuki;Matsuda Kazuhiko;吉崎 悟朗;高橋明義,清水大輔,都留久美子,木藪仁和,水澤寛太 - 通讯作者:
高橋明義,清水大輔,都留久美子,木藪仁和,水澤寛太
Temperature during conidation affects stress tolerance, pigmentation, and trypacidin accumulation in the conidia of the the airborne pathogen Aspergillus fumigatus
分生过程中的温度影响空气传播病原体烟曲霉分生孢子的应激耐受性、色素沉着和胰蛋白酶积累
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hagiwara Daisuke;Sakai Kanae;Nogawa Toshihiko;Kato Naoki;Osada Hiroyuki;Watanabe Akira;Kawamoto Susumu;Gonoi Tohru;Kamei Katsuhiko - 通讯作者:
Kamei Katsuhiko
Computational Fluid Dynamics Simulation of Aneurysm Initiation in Experimental Animal Models
实验动物模型中动脉瘤发生的计算流体动力学模拟
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kasai Tomoki;Koseki Hirokazu;Takao Hiroyuki;Fujimura Soichiro;Kato Naoki;Kan Issei;Uchiyama Yuya;Yamanaka Yuma;Ishibashi Toshihiro;Fukudome Kouji;Murayama Yuichi;Yamamoto Makoto - 通讯作者:
Yamamoto Makoto
Dual Redox Regulation of the DNA-Binding Activity of the Response Regulator RpaB in the Cyanobacterium <i>Synechocystis</i> sp. PCC 6803
蓝藻集胞藻中响应调节剂 RpaB 的 DNA 结合活性的双重氧化还原调节。
- DOI:
10.1093/pcp/pcac079 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:4.9
- 作者:
Kato Naoki;Iwata Kazuki;Kadowaki Taro;Sonoike Kintake;Hihara Yukako - 通讯作者:
Hihara Yukako
Kato Naoki的其他文献
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{{ truncateString('Kato Naoki', 18)}}的其他基金
Natural product discovery by a combination of genome mining and biosynthetic enzyme inhibitor
基因组挖掘与生物合成酶抑制剂相结合的天然产物发现
- 批准号:
20K05872 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
学習者のメタ認知的知識の可視化を組み入れた情報活用能力の育成
培养学习者元认知知识可视化的信息利用能力
- 批准号:
24K06233 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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研究开发面向STEAM教育的信息利用技能的经济学学习教材
- 批准号:
24K05966 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
エージェンシー発揮を目標とした情報活用能力(情報モラルを含む)育成手法の開発
制定培养信息利用技能(包括信息士气)的方法,以展示能动性
- 批准号:
24K06294 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者が自ら学び創造するための情報活用能力の育成を目指す教育DXに関する研究
旨在培养学习者自主学习和创造的信息利用技能的教育 DX 研究
- 批准号:
23K02431 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
顧客との信頼形成と経験価値の創造を可能にする情報活用能力の解明
阐明利用信息来与客户建立信任并创造体验价值的能力
- 批准号:
23K01620 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
文理・教科横断的な情報活用能力育成を経済学で支援する教材開発の基礎研究
利用经济学支持人文、科学和其他学科的信息利用技能发展的教材开发的基础研究
- 批准号:
21K02601 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者集団の拡張による情報活用能力の育成
扩大学习群体,培养信息利用能力
- 批准号:
21H03938 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
顧客の行動履歴情報活用能力における情報倫理の戦略的意義の解明
阐明信息伦理对于利用客户行为历史信息的能力的战略意义
- 批准号:
20K01899 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
シンキングツールを取り入れた構造的板書による読解力・対話力と情報活用能力の研究
利用结构化板写结合思维工具研究阅读理解、对话能力和信息利用能力
- 批准号:
17H00095 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
1人1台のタブレット型端末環境で情報活用能力向上を図る授業デザインの開発と評価
课程设计的开发和评估,旨在提高每个学生使用平板电脑终端的环境中的信息利用技能
- 批准号:
15H00217 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists














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