Construction of a corpus of task-based writing for teachers and learners
Construction of a corpus of task-based writing for teachers and learners
为教师和学习者构建任务型写作语料库
批准号：
18K12478
负责人：
KOJIMA DAIKI
金额：
$1.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2023-03-31
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A Study on the Use Pattern and the Pragmatic Function of ‘-key toyta’ in Korean Emails
韩语电子邮件中“-key toyta”的使用模式及语用功能研究
韩语电子邮件中“-key toyta”的使用模式及语用功能研究
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kato Yoshitaka, Kobayashi Manami, Matsumura Masanori, Tamura Yu, Wicking Paul, Yokoyama Yuri, Kojima Daiki and Sumi Yoon]
通讯作者：
Kojima Daiki and Sumi Yoon
Characteristics of Requesting E-mail Discourse in Korean: Focussing on the Use of Semantic Formulas and Vocabulary by L1 Users
韩语请求电子邮件话语的特点：关注母语用户对语义公式和词汇的使用
韩语请求电子邮件话语的特点：关注母语用户对语义公式和词汇的使用
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kojima, Daiki]
通讯作者：
Daiki
韓国語母語話者の依頼メールにおける展開と表現
韩语母语者请求邮件的发展和表达
韩语母语者请求邮件的发展和表达
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[McLean, S., 鵜飼敦子, 小島大輝]
通讯作者：
小島大輝
韓国語母語話者の依頼メールにおける語彙と意味公式の使用様相―本を借りるタスクの場合―
韩语母语者请求电子邮件中词汇和语义公式的使用：以借书任务为例。
韩语母语者请求电子邮件中词汇和语义公式的使用：以借书任务为例。
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
文学・芸術・文化
影响因子：
--
作者：
[McLean, S., Stewart, J, & Batty, A., Hideki Abe, 新谷崇, 小島大輝]
通讯作者：
小島大輝
韓国語学習者の依頼メール文について―母語話者との比較―
关于韩语学习者的请求电子邮件文本 - 与母语人士的比较 -
关于韩语学习者的请求电子邮件文本 - 与母语人士的比较 -
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takunori Terasawa, Yuri Yokoyama, 鵜飼敦子, Yoko Asari, Hideki Abe, 小島大輝]
通讯作者：
小島大輝
共 9 条
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