Accounting for intergenerational income persistence: The role of parenting practices
Accounting for intergenerational income persistence: The role of parenting practices
代际收入持续性的解释：养育方式的作用
批准号：
18K12807
负责人：
ZHANG Lin
金额：
$1.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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Education Expenditure and Parenting Practices: Evidence from Cognitive Development in China
教育支出与育儿实践：来自中国认知发展的证据
教育支出与育儿实践：来自中国认知发展的证据
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Lin Zhang]
通讯作者：
Lin Zhang
Education Expenditure and Parenting Styles: Evidence from Cognitive Development in China
教育支出与教养方式：来自中国认知发展的证据
教育支出与教养方式：来自中国认知发展的证据
DOI：
10.1007/s10834-020-09750-4
发表时间：
2021
期刊：
Journal of Family and Economic Issues
影响因子：
2.4
作者：
[Lin Zhang]
通讯作者：
Lin Zhang
Substitutability in Human Capital Formation and Education Inequality
人力资本形成的可替代性和教育不平等
人力资本形成的可替代性和教育不平等
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
Economics Bulletin
影响因子：
0.6
作者：
[Keisuke Kawachi, Hikaru Ogawa, Taiki Susa, Lin Zhang]
通讯作者：
Lin Zhang
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Nonlinear Intergenerational Mobility and Risky Educational Investment
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批准号：16K17140
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$0.75万
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财政年份：2016
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负责人：ZHANG Lin
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依托单位：
海外基金