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Correlation between English Ability Improvement and Education Programme: Statistical Analysis based on Large Scale Data
英语能力提升与教育计划的相关性：基于大规模数据的统计分析
基本信息
- 批准号：18K18652
- 负责人：
- 金额：$ 3.99万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-06-29 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（14）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
広島大学における英語教育
广岛大学的英语教育
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Akira Arimoto;Tsukasa Daizen;Futao Huang;Yangson Kim;池田佳子;池田佳子;東矢光代・當間千夏;西谷 元
- 通讯作者：西谷 元
The orphan impact: HIV-AIDS and student test scores from sub-Saharan Africa
- DOI：10.1080/00131911.2019.1689100
- 发表时间：2019-12-05
- 期刊：
- 影响因子：3.3
- 作者：Blevins, Benjamin K.;Kawata, Keisuke
- 通讯作者：Kawata, Keisuke
Understanding Students' Transformational Learning based upon BEVI
基于BEVI理解学生的变革性学习
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：IKEDA;Keiko;東矢光代;西谷 元
- 通讯作者：西谷 元
Creative subgroup analysis of Japanese college students: Implications to culturally responsive quantitative methodology
日本大学生的创造性亚组分析：对文化响应定量方法的启示
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Keisuke Kawata;Hajime Nishitani;Hajime Nishitani;Hajime Nishitani;Hajime Nishitani
- 通讯作者：Hajime Nishitani
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Nishitani Hajime其他文献
Nishitani Hajime的其他文献
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{{ truncateString('Nishitani Hajime', 18)}}的其他基金
Assessment of Study Abroad Programmes - Transformation of Students assessed by BEVI(Beliefs, Events and Values Inventory) test
出国留学项目评估 - 通过 BEVI（信念、事件和价值观量表）测试评估学生的转变
- 批准号：
19H01690 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
A Comparative Study on Listening, Reading, Speaking and Writing Tests Using TOEIC L&R and S&W
托业L听力、阅读、口语和写作测试的比较研究
- 批准号：
17K03018 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Using EIKEN, TOEFL, and TOEIC to Award EFL Course Credits in Japanese Universities
使用 EIKEN、TOEFL 和 TOEIC 在日本大学授予 EFL 课程学分
- 批准号：
26370736 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the TOEIC Speaking Test
托业口语考试研究
- 批准号：
25370727 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Fluency--Degrees of Relationships between Fluency in TOEIC scores and Syntactic Complexity
流利度--托业分数流利度与句法复杂度之间的关系程度
- 批准号：
24520626 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mapping Difficult English Sound Items onto CEFR, TOEIC, and other Achievement Tests
将困难的英语发音项目映射到 CEFR、TOEIC 和其他成绩测试
- 批准号：
24520644 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)