Entrepreneurship Skills Acquisition Canvas: A tool for entrepreneurship skill development and evaluation with pedagogies and technologies considerations

创业技能获取画布：考虑教学法和技术的创业技能开发和评估工具

• 批准号: 19F19779
• 负责人: 関口 倫紀
• 金额: $ 1.47万
• 依托单位: Kyoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-11-08 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19F19779/
• 关键词: 起業スキル; 教育技術開発; 教育技術

令和２年度は、まず、Bibliometric分析を可能にするソフトウェアであるVOSviewerを用いて起業スキルに関する研究動向を概観し、先行文献の整理と評価をシステマチックに行った。とりわけ、文献の対称を起業教育に関するEラーニングに絞り、Eラーニングがいかに起業教育に活用され、教育システムとして統合されつつあるのかについての研究動向をBibliometric分析を用いて整理した。具体的には、2000年から2019年にかけての19年間に当該テーマで発表された論文を収集し、研究内容の分類、学術的貢献の度合い、それぞれの分類ごとの主要研究テーマについての整理を行ったうえでレビュー論文を作成した。本論文は、2020 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE)に採択され、2020年12月にオンラインにて発表した。次に、高等教育における若年層向けの起業教育に関する研究動向を整理・分析するため、1990年から2019年にかけて、15歳から19歳までの若年層に対する起業教育というテーマで研究され出版された学術論文をシステマチックに収集し、これらの文献および成果を統合した概念マップを作成し、当該分野をより発展させるための将来研究のための指針を導きだす作業を行った。本作業では、外国人共同研究員および受入れ教員の他に、研究室のメンバーや米国大学の教授も参加することでプロジェクトを推進した。本テーマの成果は、論文化され国際学会や国際ジャーナルに投稿予定である。

In 2002, the Bibliometric analysis was conducted in the field of research. Bibliometric analysis is used to sort out the research trends in the field of vocational education, such as the utilization of vocational education, the integration of vocational education and the integration of vocational education. For the 19 years from 2000 to 2019, when the paper was published, the classification of research content, the degree of academic contribution, the classification of main research topics, and the preparation of papers. This paper is presented at the 2020 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE) in December 2020. From 1990 to 2019, the research trend of vocational education in China is sorted out and analyzed. From 1990 to 2019, the research trend of vocational education in China is sorted out and published. When the field is developed, the future research is conducted. This project is being promoted by foreign co-researchers and other teachers, researchers and professors from the University of America. The results of this article are published in the International Academy of Sciences.

项目成果

What We Know and What We Don't Know About Entrepreneurship Skills: A Bibliometric Mapping Approach

关于创业技能我们知道什么和不知道什么：文献计量映射方法

• 发表时间: 2020
• 期刊: Working paper
• 作者: Lin;J.
• 通讯作者: J.

E-learning in Entrepreneurship Education: A Systematic Literature Review

创业教育中的电子学习：系统文献综述

• DOI: 10.1109/tale48869.2020.9368412
• 发表时间: 2020
• 期刊: 2020 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE)
• 作者: Lin;J. & Sekiguchi;T.
• 通讯作者: T.