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Development of a learning support system that consider the personality information and the learning style pattern of students

Development of a learning support system that consider the personality information and the learning style pattern of students
开发考虑学生个性信息和学习风格模式的学习支持系统
批准号：
25540161
负责人：
MATSUMOTO Toyoji
金额：
$1.41万
依托单位：
Kanazawa University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25540161/
关键词：
学習支援システム運用・評価学習管理システム（LMS)学習パターン性格特性MBTILMS学習記録モーションセンサーKinectプレゼンテーション評価・教材提示機能グラフィカルアウトカム表示ＬＭＳeラーニンググループ実習プレゼンテーションKINECT

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Investigation of Methods of Making and Presenting Information of Enrolled Students in Order to Create a Learning Support System that Considers Their Personalities
为了构建考虑到学生个性的学习支持系统，调查在校生信息的制作和呈现方法
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： Proceedings of World Conference on Educational Media & Technology
影响因子： --
作者： [田中健次, 田中健次, 田中健次, 田中健次, 田中健次, Toyoji Matsumoto,Haruhiko Taira]
通讯作者： Toyoji Matsumoto,Haruhiko Taira
Positive research of the outcome assessment system for the purpose of competency cultivation
  • 批准号：
    21500930
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.91万
  • 财政年份：
    2009
  • 负责人：
    MATSUMOTO Toyoji
  • 依托单位：
    Kanazawa University
Development of teaching material delivery model system that enables the teaching material to be shared between many universities
  • 批准号：
    17500630
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.31万
  • 财政年份：
    2005
  • 负责人：
    MATSUMOTO Toyoji
  • 依托单位：
    Kanazawa University
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