Japan-Korea Joint Research on Development of Behavior Observation Guideline in the Psychological Assessment of Children with Multiple Disabilities
Japan-Korea Joint Research on Development of Behavior Observation Guideline in the Psychological Assessment of Children with Multiple Disabilities
批准号:
26590140
负责人:
LIM Yongjae
金额:
$2.08万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2017-03-31
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重複障害児の行動観察における教師の視点及び方略
教师观察多重残疾儿童行为的视角和策略
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[殷呂炅, 金奉禮, 任龍在, 任龍在, 任龍在,高橋甲介,雁丸新一]
通讯作者:
任龍在,高橋甲介,雁丸新一
大邱大学/白石大学(韓国)
大邱大学/白石大学(韩国)
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
群馬大学の特別支援教育教員養成課程における教育実習の運営と課題
群马大学特殊教育师资培训班教学实践管理及问题
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Sakurai N., Suzuki T., Takahashi t., & Lim Y.]
通讯作者:
& Lim Y.
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[任龍在, 岡本明, 吉本活二, 中村広幸, Lim Y.]
通讯作者:
Lim Y.
Special Education
特殊教育
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Kim Y., Lee H., Kim S., Lee H., Choi S., Kim Y., Shin Y., & Kim S.]
通讯作者:
& Kim S.
共 13 条
A Fundamental Study on the Use of Eye Tracking in Teacher Behavior Observation of Children with Severe and Multiple Disabilities
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批准号:24653176
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额:$1.41万
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财政年份:2012
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负责人:LIM Yongjae
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依托单位:
海外基金