Development of the support program to the primary school teacher who is not specialized in science and a junior high school science teacher having a weak point domain

制定针对非科学专业的小学教师和有薄弱领域的初中科学教师的支持计划

• 批准号: 26590231
• 负责人: MISAKI Takashi
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26590231/
• 关键词: 理科の伝道師; 教員養成; 高い専門性と豊かな指導力; 拠点校; 理科研修講座; CST

项目成果

理科の伝道師としての専門性と実践力を支援する教員養成プログラムの推進(4)－拠点校の構築の実践を例に－

推进支持科学传教士专业知识和实践技能的教师培训项目（四）——以基地学校建设实践为例——

• 发表时间: 2015
• 作者: Miyazaki;M.;Fujita;T. and Jones;K.;宮崎樹夫;村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・笠原大弘・渋谷孝信・土屋武史;村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・井田秀行・金山賢・唐木英俊
• 通讯作者: 村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・井田秀行・金山賢・唐木英俊

理科の伝道師としての専門性と実践力を支援する教員養成プログラムの推進(3)－上級CST養成プログラムの実践を例に－

推进支持科学传教士专业知识和实践技能的教师培训计划（3）——以实施CST高级培训计划为例——

• 发表时间: 2014
• 作者: Miyazaki;M.;Nagata;J.;Chino;K.;Fujita;T. Ichikawa D.;Shimizu;S,;村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・冨岡隆二・金山賢・奥原竜司
• 通讯作者: 村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・冨岡隆二・金山賢・奥原竜司

理科の伝道師としての専門性と実践力を支援する教員養成プログラムの推進(6)－理科の伝道師としての授業実践へのフォローアップを事例に－

推动支持科学传教士专业知识和实践技能的教师培训计划（6）——以科学传教士的教学实践后续行动为例——

• 发表时间: 2016
• 作者: Miyazaki;M.;Fujita;T. and Jones;K.;宮崎樹夫;村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・笠原大弘・渋谷孝信・土屋武史
• 通讯作者: 村松久和・別府桂・榊原保志・三崎隆・坂口雅彦・天谷健一・神原浩・伊藤冬樹・竹下欣宏・笠原大弘・渋谷孝信・土屋武史