课题基金 / 基金详情

Development of a cross-curricular science education curriculum aimed at solving various problems in real life

Development of a cross-curricular science education curriculum aimed at solving various problems in real life
开发旨在解决现实生活中各种问题的跨学科科学教育课程
批准号：
18K02931
负责人：
MISAKI Takashi
金额：
$2.83万
依托单位：
Shinshu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02931/
关键词：
教科横断実生活資質・能力STEM教育科学教育

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実生活や実社会の諸課題に対して知識・技能／思考力等を総合的に活用できる力を培う教科横断的な探究に関する研究(3)－中学校理科における実践を事例に－
培养综合运用知识、技能、思维能力等能力解决现实生活和现实问题的跨学科探究研究（三）——运用初中科学实例——
DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [松永泰弘, 河本昌範, 古田このみ, 平田樹・笠原大弘・○三崎隆, 戸谷　義明, 木下孝司, Akiko Kondo and Satoshi Togawa, 中島俊思・伊藤大幸・野田麻里・小池委子・神谷彩・駒谷少郁佳・二宮加歩子・辻井正次, 西村良穂・笠原大弘・○三崎隆・天谷健一]
通讯作者： 西村良穂・笠原大弘・○三崎隆・天谷健一
科学的資質・能力を育む小学校低学年のカリキュラム開発
小学低年级课程开发，培养科学素质和能力
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [田代佑夏, 井出幸輔, 島田英一郎, 田中俊太, 湯浅健吾, 三崎隆, 村松浩幸, 茅野公穂, 谷塚光典, 市川公明]
通讯作者： 市川公明
実生活で有機的に活用できる資質・能力を育てる科学教育カリキュラムの開発(2): 小学校低学年かがくにおける実践を事例に
开发可在现实生活中有机运用的素质和能力的科学教育课程（2）：小学早期学习的实例
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Takuro Tsutsumi, Yuriko Ono, Zin Arai, Tetsuya Taketsugu, 田代佑夏，井出幸輔，三崎隆，村松浩幸，茅野公穂，谷塚光典，市川公明]
通讯作者： 田代佑夏，井出幸輔，三崎隆，村松浩幸，茅野公穂，谷塚光典，市川公明
実生活で有機的に活用できる資質・能力を育てる科学教育カリキュラムの開発(1)－小学校低学年かがくにおける実践を事例に－
开发可在现实生活中有机运用的素质和能力的科学教育课程（1） - 小学低年级的实际例子 -
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [松永泰弘, 村上真由佳, 湯本哲・田代佑夏・高橋和幸・井出幸輔・水野真二郎・三崎隆・村松浩幸・天谷健一・茅野公穗・谷塚光典・神原浩・市川公明]
通讯作者： 湯本哲・田代佑夏・高橋和幸・井出幸輔・水野真二郎・三崎隆・村松浩幸・天谷健一・茅野公穗・谷塚光典・神原浩・市川公明
Development of the support program to the primary school teacher who is not specialized in science and a junior high school science teacher having a weak point domain
  • 批准号：
    26590231
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 资助金额：
    $2.25万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    MISAKI Takashi
  • 依托单位：
    Shinshu University
Analysis of the secular variation of the interaction between a gatekeeper and end users
  • 批准号：
    23530995
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $3.33万
  • 财政年份：
    2011
  • 负责人：
    MISAKI Takashi
  • 依托单位：
    Shinshu University
Analysis of communication between the student who played a role as gatekeeper and the student who Waved a role as end user in the science class
Analysis of mechanism for enhanced iodine uptake in thyrocytes by interferons
  • 批准号：
    08671023
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $1.41万
  • 财政年份：
    1996
  • 负责人：
    MISAKI Takashi
  • 依托单位：
    KYOTO UNIVERSITY
海外基金