Organize the contents of dietary education :Exploratory study on continuity of teaching based on the teach planning situation
膳食教育内容的组织:基于教案情况的教学连续性探索研究
基本信息
- 批准号:15K13236
- 负责人:
- 金额:$ 1.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
指導案分析に基づく食に関する指導の実施実態について
基于指导计划分析的食品相关指导实施状况
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:細田耕平,山口智子;細田耕平;細田耕平;細田耕平
- 通讯作者:細田耕平
新潟県A地区公立小中学の学校教育ビジョンにみる健康・食に関わる事項の取り扱いについて
关于新泻县A地区公立中小学学校教育愿景中的健康、食品相关事项的处理
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:細田耕平,山口智子;細田耕平
- 通讯作者:細田耕平
食育関連指導案が準拠する小学校学習指導要領の内容事項に関する調査
膳食教育相关指导计划所依据的小学课程指南内容调查
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:細田耕平,山口智子
- 通讯作者:細田耕平,山口智子
学級活動・総合的な学習の時間における食育の指導内容の構造化に向けた質的研究
旨在构建课堂活动和综合学习时间中饮食教育指导内容的定性研究
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:細田耕平,山口智子;細田耕平;細田耕平
- 通讯作者:細田耕平
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Hosoda Kouhei其他文献
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