診断エラーの卒前教育の実態調査と仮想体験の有効性評価によるバーチャル教材開発

通过调查预科教育诊断错误的实际状况并评估虚拟体验的有效性,开发虚拟教材

基本信息

  • 批准号:
    22K17310
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

診断エラーは、診療の5-10%で発生する身近な現象で患者の安全に影響し、診断エラー関連の医療訴訟は経年的に減らず医療経済にも影響を及ぼす。そのため米国では診断エラーが近年注目され、卒前後の診断エラー教育が重要視されている。従って本邦でも診断エラーに関する卒前教育の研究および環境整備が課題となる。また本邦の卒前教育は近年、臨床実地教育を重視しており、診断エラーを実体験に近い形で疑似体験できる教材供給が必要となる。そこで申請者は、診断エラーによる医療訴訟が減少しないのは診断エラーの卒前教育が影響していると仮説を立てた。その立証のため、①本邦や米国アジアの医学生を対象にした卒前教育の実態調査、②診断エラー教育の基盤となるコンテンツを明示するため効果的で革新的な動画教材の有効性を評価する。本研究を経て、本邦の診断エラーの卒前教育を向上させ、最終的には診断エラーの減少、患者予後の改善と医療経済の発展を期待する。
In the first half of the year, the patients were close to each other, and their health status was 5-10%. In the United States, we have paid attention in recent years, and we have paid attention to the importance of education before and after his death. The local government is not responsible for the study of pre-death education and the environmental equipment project. In recent years, local pre-death education programs have attached great importance to health care, and teaching materials have been provided to the necessary medical staff. The applicant, doctor, doctor or doctor. In the United States, there are some innovative animation textbooks for medical students, such as pre-stroke education, pre-stroke education and pre-stroke education. The purpose of this study is to improve pre-stroke education, and to improve pre-stroke education.

项目成果

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  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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