幼小児期吃音児の発話の音響的特徴の検討と治療への応用

儿童期口吃儿童言语声学特征的检测及治疗应用

• 批准号: 10710263
• 负责人: 見上 昌睦
• 金额: $ 1.34万
• 依托单位: Fukuoka University of Education (1999)Kyoei Gakuen Junior College (1998)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1998
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1998 至 1999
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-10710263/
• 关键词: 吃音; 音響分析; 基本周波数; VOT; モーラ持続時間; stop-gap duration; ピッチ曲線; フォルマント周波数

1.目的:学童期以降の吃音者の治療に伴う発話の音響的特徴の変化を調べた先行研究(Metzら,他,1979など)では、研究間で吃音改善に伴う音響的特徴の変化に相違がみられる。これまで吃音幼児4例について検討した2例にFoの下降、1例にモーラ持続時間の短縮、1例にstop-gap durationの短縮がみられた。今回は吃音が治癒に到った女児1例について、治療開始から終結までの発話の音響的特徴の変化について検討した。2.方法:(1)対象児:発吃2:10の女児。初診時年齢3:11。初診時のTK式幼児発達検査でDQ92、ITPA言語学習能力診断検査でPLQ110。アイオワ式吃音重症度評定による重症度6。(2)治療:4:1〜8:9まで児童中心遊戯療法に並行して母親面接を43回実施。吃音症状の変動は、遊戯療法場面の観察記録とVTR記録、母親記入による質問紙と母親面接により資料収集。吃音の経過:家庭での吃音重症度は4:1〜4:9「6〜5」、4:9〜5:1「5〜4」、6:2〜6:10「3〜2」、6:10〜7:9「2〜1」、7:9〜8:8「1」、8:9「治療場面で0、治療終結」。(3)手続き:4:1〜8:9の治療期間中、以下の発話(/paNda/、/banana/呼称・復唱、/pa/、ba/、/apa/、/aba/復唱、5母音復唱)を各1回ずつ治療直前にDATに37回録音。16サンプル(4:1、10、5:1、4、11、6:0、5、7、11、7:0、6、8:0、6、8、9)を選択し分析。サンプル採集時の年齢と対応させた統制群(7〜10名)についても同様に録音。(4)分析方法:KAY社3700マルチスピーチを使用しVOT、モーラ持続時間、stop-gap duration、Fo、ピッチ曲線、F_1、F_2を解析。3.結果:本児は全検査語を聴覚的には吃らず発話。VOT、モーラ持続時間、stop-gap duration、有意味語発話時Fo、ピッチ曲線は吃音改善に伴う変化なし。単音節復唱時Fo、5母音復唱時F_1、F_2は吃音改善に伴い変動幅が小さくなった。4.考察:吃音の軽快化を反映する音響学的指標は本児については単音節復唱時Fo、5母音復唱時F_1、F_2の安定化ではないかと考えられた。

1. Purpose: A pilot study on the special treatment of sound-eating patients in childhood and onwards (Met zら,he,1979など)では、The research room is a sound-improving system with a special feature of the sound system. There were 4 cases of これまで Eat sound て検検した, 2 cases of にFoの decrease, 1 case of にモーラ holding time of shortening, 1 case of stop-gap duration shortening of がみられた. This time, we will cure the sound of the sound and cure it. 2. Methods: (1) Match the image: 発 Eat 2:10の女児. He was first diagnosed at the age of 3:11. At the time of initial diagnosis, the TK-type infant diagnosis test was DQ92, and the ITPA verbal learning ability diagnosis test was PLQ110. The severity of Aika's sound bite is rated as Aika's severity 6. (2) Treatment: 4:1~8:9, the child center play therapy is carried out in parallel, and the mother is interviewed for 43 times. Collecting data on changes in eating sound symptoms, observation records of play therapy scenes and VTR records, mother's entry on question paper, and mother's interviews. The severity of the sound bite in the family: 4:1~4:9 "6~5", 4:9~5:1 "5~4", 6:2~6:10 "3~2", 6:10~7:9 "2~1", 7:9~8:8 "1", 8:9 "Treatment scene 0, end of treatment". (3) Hand 続き: During the treatment period from 4:1 to 8:9, the following words (/paNda/, /banana/ call and re-sing, /pa/, ba/, /apa/, /aba/ re-sing, 5 vowel re-singing) will be recorded once each, and 37 times of DAT will be recorded before treatment. 16サンプル(4:1, 10, 5:1, 4, 11, 6:0, 5, 7, 11, 7:0, 6, 8:0, 6, 8, 9) をselect択し analysis. The recording was made by the same group (7 to 10 people) who controlled the group (7 to 10 people) at the time of the collection of the サンプル. (4) Analysis method: KAY Company 3700 Magnet is analyzed using VOT, Magnet holding time, stop-gap duration, Fo, Pattern curve, F_1, and F_2. 3. Result: All the words in this sentence are checked. VOT, モーラ holding time, stop-gap duration, meaningful speech time FO, ピッチcurve は sound improvement に companion う変化なし. When the simple syllable is repeated Fo, when the 5th vowel is repeated F_1, F_2, the sound is improved and the amplitude is small. 4. Investigation: The index of the acoustics of the sound is reflected in the は本児についてははsingle syllable repetition time Fo, the 5th vowel repetition time F_1, F_2 ではないかと考えられた.

项目成果

見上 昌睦: "治療に伴う吃音幼児の発話の音響的特徴の変化(6)-4歳女児の治療開始から終結時までの変化-"音声言語医学. 41巻・1号. 43-44 (2000)

Masamatsu Migami：“治疗引起的口吃婴儿言语的声学特征的变化（6）- 4岁女孩从治疗开始到治疗结束的变化”言语语言医学第41卷。 ，第1期43-44（2000年）

見上昌睦: "治療に伴う吃音幼児の発話の音響的特徴の変化(5)-治療の終結した男児-" 音声言語医学. 40巻・1号. 67-68 (1999)

Masamatsu Migami：“因治疗而口吃的儿童的言语声学特征的变化（5） - 已完成治疗的男孩 -”言语语言医学，第 40 卷，第 1. 67-68（1999 年）。