中等教育学校の総合学習における統計教育 -地図を用いた統計学習-
中等教育学校の総合学習における統計教育 -地図を用いた統計学習-
批准号:
16913019
负责人:
小張 朝子
金额:
$0.42万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份:
2004
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2004 至 --
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会议论文
課題別学習「体感する数理2」シラバスデザイン~日常の中にある数理を体感する~
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批准号:17H00282
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额:$0.33万
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财政年份:2017
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负责人:小張 朝子
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依托单位:
単元のつながりを重視した教材開発~日常の中にある題材から数学の有用性を体感する~
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批准号:16H00289
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额:$0.33万
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财政年份:2016
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负责人:小張 朝子
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依托单位:
課題別学習「体感する数理」のシラバスデザイン
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批准号:15H00278
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额:$0.32万
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财政年份:2015
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负责人:小張 朝子
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依托单位:
中等教育学校の空間図形指導におけるカリキュラムデザイン
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批准号:26913003
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额:$0.32万
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财政年份:2014
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负责人:小張 朝子
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依托单位:
中等教育学校における統計教育のカリキュラムデザイン
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批准号:17911026
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额:$0.54万
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财政年份:2005
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负责人:小張 朝子
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依托单位: