福井の気象災害の教材化と学習プログラムの開発

开发有关福井县气象灾害的教材和学习计划

• 批准号: 19914006
• 负责人: 宇野 秀夫
• 金额: $ 0.26万
• 依托单位: 福井市立社中学校
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19914006/
• 关键词: 気象災害; 科学教育; 環境教育

1 研究目的(1) 福井の気象災害を教材化した学習プログラムを開発し,環境教育カリキュラムとして位置づける。(2) 学習プログラム「福井の気象災害の科学」を活用することで,地域の自然や然災害に対する科学的な見方や考え方を育てるとともに,災害に対する備えや奉仕の精神を培うようにする。2 研究方法(1) 気象災害に対する生徒の認識を調べるために,アンケート調査を行う。(2) 福井の気象災害を教材化した学習プログラム「気象災害の科学」を開発する。(30のプログラム開発)(3) 福井の気象災害を教材化した学習プログラムを環境教育として位置づけ,実践する。理科3年「自然と人間」 ・福井豪雨,豪雪,福井地震などの福井の気象災害を科学的に分析し,気象災害の要因やメカニズムを考え,自然災害の驚異と対策の在り方を考える。2年「天気の変化」 ・天気図,気象衛星のシミュレーション画像や実験から,福井豪雨や豪雪の原因となった前線,気圧配置とそのメカニズムを探る。1年「大地の変化」 ・地震計の記録を分析し,地震発生のメカニズムを知る。道徳 社会奉仕活動 ・ボランティア活動に参加した方々のインタビューを教材化し,社会奉仕活動の重要性を認識する。特別活動 避難訓練マニュアル ・福井の気象災害に対して,私たちはどのような備えと準備が必要なのかを討論しあう。(4) 実践後の事後評価を行い,学習プログラムの有効性を分析する。(5) 学習プログラム「気象災害の科学」を製本するとともに,デジタルコンテンツにし,教育活動で活用できるように理科室に設置する。成果と課題福井豪雨,56豪雪,福井地震など郷土の自然災害を中心に「気象災害の科学」として製本し,福井の気象災害を教材化することができた。それに,製本と共に30の学習プログラムも開発し,教育実践することができた。実践後の事後評価によると、防災教育の必要性、国土の保全、地球環境の保護、地域の愛着度などの内容で認識と意識の高まりがみられた。また、気象災害の発生のしくみ、理科学習への興昧・関心など、科学学習に関する内容でも有用感を高めることができた。

1. Research purposes (1) Fukui natural disaster teaching materials, learning, development, environmental education, training and location. (2)Study the topic "Science of Natural Disasters in Fukui" and apply it to scientific research on natural disasters in the region. 2. Research methods (1) Investigation of natural disasters. (2)Fukui natural disaster teaching materials to learn from the development of "natural disaster science" (30(3) Fukui natural disaster teaching materials, environmental education, location and practice 3 years of science "Nature and the human world"·Fukui heavy rain, heavy snow, Fukui earthquake 2002 "Weather Change"·Weather Change, Weather Satellite Images, Fukui Heavy Rain and Heavy Snow Causes and Frontiers, Gas Pressure Configuration and Weather Change. 1 year "Earth transformation"·Seismic recording analysis, earthquake occurrence and detection. To recognize the importance of social service activities by participating in social service activities Special Events Evacuation Training (4)After the implementation of the post evaluation, learning to improve the effectiveness of the analysis (5)The science of natural disasters is the subject of educational activities. Results Fukui Heavy Rain, 56 Heavy Snow, Fukui Earthquake and Natural Disaster Center "Science of Meteorological Disaster" and "Teaching Materials of Meteorological Disaster in Fukui" In addition, the system has a total of 30 learning opportunities, education and practice. The importance of disaster prevention education, the preservation of land, the protection of the earth's environment, and the importance of regional awareness are all important. The content of science study, interest in science study and interest in science study is highly useful.