木材生産時に発生する残材等を活用した森林体験教育プログラムの開発

点击翻译按钮获取中文摘要

○研究目的伐採が行なわれた後の林地には、残材が放置されている。コスト割れを起す規格外の細い丸太、枝・葉などの残材はバイオマスエネルギー源として利用が試みられているがまだ充分活用されていない。利用を促進するためには環境・森林・林業への理解を深めることが必要と考え森林・林業体験学習を行い、木材の知識・林業の経済性・林業をとりまく状況を理解できるプログラムを構築する。○研究方法森林・林業と残材利用を理解してもらうのには、受講者が体験できる木工を組み込むのが適していると考え、残材から箸・ホークなどを作り燃料としても使う「自ら作り使う」公開講座をおこなった。講座では、伐倒には危険が伴うため作業の安全が重要であること。木材には規格があり、規格から外れた材は流通されないこと。板・柱などの加工材は丸太から最適な方法で加工されており、材の性質により用途があること。人工林は天然林より利用しやすいこと。以上の項目を理解するための体験教育プログラムとして、「伐倒」チェーンソーを用いず手ノコで伐るのに手頃な立木を対象に行う。「伐倒」チェーンソーを用いず手ノコで伐るのに手頃な立木を対象に行う。「製材」製品にならず林地に放置された丸太を簡易製材機で行う。「木工」受講生が製材した材を用い、木材の様々な性質を理解しながら作業する。「林地見学」造林地で地拵から収穫までの作業を説明し天然林との違いを明確にする。全ての作業で安全を確保するため、作業前に作業の危険性を林業体験教育のための安全作業マニュアルを作成し、十分説明した。○研究成果体験教育プログラムはマニュアルに従って作業を行なったので、安全に行うことが出来た。一本の木から発生する残材の量も林地にて「伐倒」「製材」を行う事で確認できた。受講者の感想に伐採作業が面白いまた行いたい。林業という職種を理解する上でも体験できよかった。など評価が高く、林業をとりまく状況と環境・森林・林業への理解を深めることができ、プログラムは成功した。