災害医療・災害医学教育-教育プログラムの作成と仮想体験教育の効果と評価-

灾难医学/灾难医学教育 - 教育计划的创建以及虚拟体验教育的有效性和评估 -

基本信息

  • 批准号:
    12877375
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
  • 财政年份:
    2000
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2000 至 2002
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

医学生および卒後研修医教育に於ける災害医療・災害医学教育は,現在座学によって行われているが,日常的に発生する事のない災害を想定した教育により実践的な医療を学ぶことは一般的な座学のみでは困難であることから,本研究ではコンピューターによりビジュアルでインタラクティブなシミュレーションを体験できる教育プログラムを作成し,この仮想体験から災害医療・災害医学について学習できるようにすることを目的とした.本年度はこれまでに作成した過去の災害現場,災害訓練の静止画像や動画像素材を,これらの災害救助活動(医療面)の概要と各事例の問題点の分析から理想的な医療活動のアルゴリズムを想定しPCソフトにてインタラクティブな教育プログラムを作成した.災害教育効果の判定に用いる標準的試験問題の作成のために,教科書的な災害関連の問題点を過去の災害事例の文献から分析した.これらのプログラムをもとに医学部学生,救急隊員等に対して災害医療・医学教育を行い,これまでの座学と比較して体験的効果に近い教育効果をえることができたと考えられた.ただ民生用機器によるプログラムには限界があり,より効果的なプログラム作成には専用機器による高度なプログラムの作成が必要とも考えられた.今回の萌芽的な研究として仮想体験教育の効果について一定の評価を得ることができ,その目的は達したものと考えられた.
Academic medical education of medical students お よ び died after に in け る disaster medical treatment, medical education は, now a learn に よ っ て line わ れ て い る が, daily に 発 raw す る matter の な を い disaster scenarios し た education に よ り be practice learning ぶ な medical を こ と は な of general learning の み で は difficult で あ る こ と か ら, this study で は コ ン ピ ュ ー タ ー に よ り ビ ジ ュ ア ル で イ ン タ ラ ク テ ィ ブ な シ ミ ュ レ ー シ ョ ン を body 験 で き る education プ ロ グ ラ ム を し consummate, こ の 仮 think body 験 か ら disaster medical, disaster medicine に つ い て learning で き る よ う に す る こ と を purpose と し た. This year は こ れ ま で に made し た の disaster site in the past, disaster training の static portrait や animation like material を, こ れ ら の disaster relief (medical side) の profile と each case の point の analysis か ら ideal medical activities な の ア ル ゴ リ ズ ム を scenarios し PC ソ フ ト に て イ ン タ ラ ク テ ィ ブ な education プ ロ グ ラ ム を made し た. Disaster education services fruit の determine に with い る standard test problems の made の た め に, textbook な disaster masato point を の past disasters even の question の literature か ら analysis し た. こ れ ら の プ ロ グ ラ ム を も と に medical students, emergency players such as に し seaborne て disaster medical treatment, medical education を い, こ れ ま で の city learn と compare し て 験 services fruit body に い near Education services fruit を え る こ と が で き た と exam え ら れ た. た だ the livelihood of the people with a machine に よ る プ ロ グ ラ ム に は limit が あ り, よ り unseen fruit な プ ロ グ ラ ム made に は 専 machine に よ る highly な プ ロ グ ラ ム の が necessary to consummate と も exam え ら れ た. な study back の bud と し て 仮 think body 験 education の unseen fruit に つ い て certain の review 価 を have る こ と が で き, そ は の purpose of し た も の と exam え ら れ た.

项目成果

期刊论文数量(24)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
丹野克俊, 伊膝端, 洩井康文: "有珠山噴火における医療体制"救急医学. 2. 171-174 (2002)
Katsutoshi Tanno、Iwahata、Yasufumi Morii:“有珠山喷发期间的医疗系统”急救医学。 2. 171-174 (2002)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
伊藤靖, 丹野克俊, 浅井康文: "有珠山噴火をめぐる災害救助活動/1年後の検証-今後の問題点-"救急医療ジャーナル. 48・9. 20-23 (2001)
伊藤靖、丹野胜俊、浅井康文:“有珠山喷发的救灾活动/一年后的验证 - 未来期”《紧急医学杂志》48・9(2001)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
丹野克俊, 浅井康文, 豊田馨: "生物テロリズムと医療対応"北海道医報. 985. 36-38 (2001)
Katsutoshi Tanno、Yasufumi Asai、Kaoru Toyota:“生物恐怖主义和医疗反应”北海道医学杂志 985. 36-38 (2001)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
丹野克俊, 吉田正志, 栗本義彦, 長谷守, 奈良理, `伊藤靖, 浅井康文: "YOSAKOIソーラン祭り会場テロにおける救急医療対応"日本集団災害医学会誌. 6. 137-140 (2002)
Katsutoshi Tanno、Masashi Yoshida、Yoshihiko Kurimoto、Mamoru Hase、Mari Narari、Yasushi Ito、Yasufumi Asai:“YOSAKOI Soran节日场地恐怖袭击的紧急医疗应对”日本大众灾难医学会杂志6. 137-140( 2002)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
丹野克俊, 伊藤靖, 浅井康文: "有珠山噴火における大災害発生を想定した救急医疲体制の確保について"救急医療ジャーナル. 48・9. 24-26 (2001)
Katsutoshi Tanno、Yasushi Ito、Yasufumi Asai:“在有珠山喷发时确保急救医生的疲劳系统”,《急诊医学杂志》48・9(2001)。
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    0
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  • 通讯作者:
    浅井 康文

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  • 资助金额:
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知道了