体内動態の知識を臨床応用できる薬剤師育成のための体験型TDM実習プログラムの開発

开发体验式 TDM 培训计划，培训能够将药代动力学知识应用于临床的药剂师

基本信息

批准号：
22929021
负责人：
永田将司
金额：
$ 0.36万
依托单位：
University of Miyazaki
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22929021/
关键词：
薬学教育実務実習 TDM

项目摘要

【目的】薬剤師が医療に貢献できる大きな役割として「薬の適正使用への寄与」があげられるが、この役割を果たすためには薬物の体内動態の知識が必須である。TDMは体内動態の知識を最大限に活用する薬剤師業務であるため、薬剤師教育におけるTDMの実習教育は、体内動態の知識を臨床応用する力を学習者に身につけさせるための最適な学習方法であると思われる。しかしながら、平成22年度から開始された長期実務実習(病院)のモデル・コアカリキュラム(以下コアカリ)では、TDMに関する到達目標は1つ(全到達目標:108)であり、実習期間も1日間(90分×5コマ)ときわめて少ない。そこで我々は、コアカリに変わる独自の体験型TDM実習プログラムを開発・実践し、体内動態の知識を生かして薬の適正使用に貢献できる薬剤師を育成することを目的とした。【方法】(1)実習カリキュラムの作成:本実習プログラムの一般目標を「体内動態の知識を臨床応用できる薬剤,になるために必要な知識・技能・態度を修得する」とし、コアカリに変わる約10個の到達目標を設定した。実習期間は90分×20コマとし実習方法および評価方法を立案した。(2)カリキュラムの実践と評価:2010年度の薬学部実務実習生に対して実践し、カリキュラムの内容を評価・検証した。また実習終了後、実習生に対し満足度等についてアンケート調査を行った。【成果】我々の実習を受けた全ての学生が、1日間というコアカリ記載のTDM実習の日程では少ないと考え、今回行った5日間程度の実習期間が必要と考えていることが分かった。さらに、我々が開発した実習プログラムの満足度は高く、実習内容も適切であると考えていることがわかった。以上の結果より、本実習プログラムの有用性が示された。

[目的]药剂师可以为医疗服务做出贡献的主要作用是“为适当使用药物做出贡献”，但是为了履行这种作用，对药物的内部动态的了解至关重要。由于TDM是一名药剂师的工作，充分利用了有关内部动态的知识，因此TDM在药剂师教育方面的实践培训被认为是帮助学习者获得有关内部动力学知识的能力的最佳学习方法。但是，在2010年开始的长期实用培训（医院）的模型核心课程（以下称为核心课程）中，TDM的目标是一个目标（总目标：108），实践培训期非常小，1天（90分钟x 5帧）。因此，我们的目标是开发和实施独特的体验式TDM实用程序，该计划将转变为Corecari，并培训可以利用其内部动力学知识来适当使用药物的药剂师。 [方法]（1）创建实习课程：该实习计划的一般目标是“积累可以在临床上应用有关内部动力学知识的药物所需的知识，技能和态度”，我们已经设定了大约10个目标以实现，将其转变为Corakari。实际培训期是90分钟x 20面板，并提出了实用的培训方法和评估方法。（2）课程的实践和评估：这是在2010年在药学学院的实践学员中实施的，并对课程内容进行了评估和验证。此外，在培训完成后，我们就满意度和其他因素进行了对学员的调查。 [结果]已经发现，所有接受我们实习的学生认为，Cali Core Cali的一日TDM实践培训时间表很短，并且我们这次进行的为期5天的培训期是必要的。此外，我们发现我们开发的实用培训计划非常满意，并且实际培训内容被认为是合适的。以上结果证明了该实用程序的有用性。