知的特別支援学校におけるＳＴＥＭ教育を踏まえた地震防災教材プログラムの開発

基于STEM教育的智障学校地震防灾教材开发

基本信息

  • 批准号：
    22H04184
  • 负责人：
    Iwasaki Hiroshi
  • 金额：
    $ 0.26万
  • 依托单位：
    Osaka Kyoiku University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份：
    2022
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2022-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
知的障がい特別支援学校における体験型STEAM教育プログラムの開発～中学部第２段階「雨水の行方と地面の様子」をとおして～
在智障特殊支援学校开展体验式STEAM教育项目 - 贯穿初中第二阶段“雨水去往何处，地面是什么样子” -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2022
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    北村　京子;菊池　紀彦;須曽野　仁志;下村　勉;内野 智仁;内野 智仁;内野 智仁;岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子;岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子
  • 通讯作者：
    岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子
知的障がい特別支援学における体験型ＳＴＥＡＭ教育プログラムの開発～中学部第２段階「雨水の行方と地面の様子」をとおして～知的障がい特別支援学における体験型ＳＴＥＡＭ教育プログラムの開発～中学部第２段階「雨水の行方と地面の様子」をとおして～
开发智障特殊需求研究的体验式STEAM教育项目 - 贯穿初中第二阶段《雨水去哪儿、地面是什么样子》 - 开发智障特殊需求研究的体验式STEAM教育项目 -初中通过第二阶段“雨水去哪儿了，地面是什么样子”
  • DOI：
  • 发表时间：
    2023
  • 期刊：
    大阪教育大学障害児教育研究紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    北村　京子;菊池　紀彦;須曽野　仁志;下村　勉;内野 智仁;内野 智仁;内野 智仁;岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子
  • 通讯作者：
    岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子
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Iwasaki Hiroshi其他文献

頭部血管撮影時の被曝線量分布
头部血管造影期间的曝光剂量分布
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
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    0
  • 作者：
    Maeda Takahiro;Hashizume Hiroshi;Yoshimura Noriko;Oka Hiroyuki;Ishimoto Yuyu;Nagata Keiji;Takami Masanari;Tsutsui Shunji;Iwasaki Hiroshi;Minamide Akihito;Nakagawa Yukihiro;Yukawa Yasutsugu;Muraki Shigeyuki;Tanaka Sakae;Yamada Hiroshi;Yoshida Munehito;塚本篤子，雑賀万里子，吉田大祐，黒崎裕貴，渡辺　誠，今井宣雄，盛武　敬
  • 通讯作者：
    塚本篤子，雑賀万里子，吉田大祐，黒崎裕貴，渡辺　誠，今井宣雄，盛武　敬
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  • DOI：
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kozaki Takuhei;Hashizume Hiroshi;Taniguchi Takaya;Nishiyama Daisuke;Iwasaki Hiroshi;Tsutsui Shunji;Takami Masanari;Nagata Keiji;Fukui Daisuke;Yamanaka Manabu;Tamai Hidenobu;Taiji Ryo;Murata Shizumasa;Oka Hiroyuki;Yamada Hiroshi;西山大介;西山大介;西山大介;Hirokatsu Sawada;澤田浩克
  • 通讯作者：
    澤田浩克
ゲノム編集とその活用
基因组编辑及其利用
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kim Raeyeong;Kanamaru Shuji;Mikawa Tsutomu;Prevost Chantal;Ishii Kentaro;Ito Kentaro;Uchiyama Susumu;Oda Masayuki;Iwasaki Hiroshi;Kim Seog K;Takahashi Masayuki;木原章雄;Noda Nobuo N.;真下知士
  • 通讯作者：
    真下知士
A conserved Ctp1/CtIP C-terminal peptide stimulates Mre11 endonuclease activity
保守的 Ctp1/CtIP C 端肽刺激 Mre11 核酸内切酶活性
  • DOI：
    10.1073/pnas.2016287118
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
    Proceedings of the National Academy of Sciences
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Zdravkovic Aleksandar;Daley James M.;Dutta Arijit;Niwa Tatsuya;Murayama Yasuto;Kanamaru Shuji;Ito Kentaro;Maki Takahisa;Argunhan Bilge;Takahashi Masayuki;Tsubouchi Hideo;Sung Patrick;Iwasaki Hiroshi
  • 通讯作者：
    Iwasaki Hiroshi
Euchromatin factors HULC and Set1C affect heterochromatin organization for mating-type switching in fission yeast Schizosaccharomyces pombe
常染色质因子 HULC 和 Set1C 影响裂殖酵母交配型转换的异染色质组织
  • DOI：
    10.1101/2021.03.23.436714
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
    bioRxiv
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chavez Alfredo Esquivel;Maki Takahisa;Tsubouchi Hideo;Handa Testuya;Kimura Hiroshi;Haber James E.;Thon Genevieve;Iwasaki Hiroshi
  • 通讯作者：
    Iwasaki Hiroshi

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Integrated Molecular Understanding of DNA Strand Exchange Reaction by ATP-dependent Recombinase
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    2015
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本科生计算机科学教育需求型教材开发
  • 批准号：
    26560084
  • 财政年份：
    2014
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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为微创脊柱手术开发新的电生理诊断方法。
  • 批准号：
    25462304
  • 财政年份：
    2013
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号：
    24247033
  • 财政年份：
    2012
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

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発達障がいや知的障がい等のある子どもたちの数学習への臨床的教育介入の開発
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  • 批准号：
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  • 资助金额：
    $ 0.26万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 0.26万
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  • 批准号：
    24K06478
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知的障がい特別支援学校における道徳科の指導法──緘黙の生徒の思考は翻訳しうるか
智障特殊学校德育教学方法：哑巴学生的思想能否被翻译？
  • 批准号：
    22K18631
  • 财政年份：
    2022
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
ICTを用いた知的障がいのある児童生徒の書記表現支援プログラム開発に関する研究
利用ICT开发智障学生书面表达支持项目的研究
  • 批准号：
    22K02751
  • 财政年份：
    2022
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度知的障がいを伴う全盲児が方向や位置を学習できるワンタップ教材アプリの開発
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  • 批准号：
    21H04021
  • 财政年份：
    2021
  • 资助金额：
    $ 0.26万
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2021
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
多職種連携による知的障がい者家族の親亡き後に関する包括的な支援構築の実践研究
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
人権保障の視点から問い直す知的障がい者と家族の自立ーやまゆり園事件を契機としてー
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  • 批准号：
    19K02212
  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 0.26万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度知的障がいを伴う肢体不自由児が自己選択・決定を学べるワンタップ教材の開発
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  • 批准号：
    18H00190
  • 财政年份：
    2018
  • 资助金额：
    $ 0.26万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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知道了