鉄道模型を利用したシーケンス制御学習教材の開発

利用铁路模型开发顺序控制学习材料

• 批准号: 26918003
• 负责人: 伊藤 潤一
• 金额: $ 0.13万
• 依托单位: Niihama National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26918003/
• 关键词: シーケンス制御

シーケンス制御技術の習得には学生自らが行う実習が重要であるが、市販の教材では実習の初歩段階でのモチベーションアップや学生自身が感じる達成感に乏しい。そこで、興味の喚起と理解度の向上を目指した教材を製作してこれを有効に活用することとした。1. 製作した教材の概要市販Nゲージサイズの鉄道模型を配置した模型部と、電源、リレー、スイッチ盤などが配置された制御部で構成した。模型部は木版にレール及びポイントを設置し、レール終端には駅を模した赤外線感知センサーを設置した。制御部は塩ビ板をベースにしてスイッチ盤と電源を取り付け、リレーソケット用にDINレールを配置し、その周囲に電源や各スイッチへと繋がる配線用端子台を設けた。模型部と制御部は電源及びセンサー信号用のワイヤーで接続した。2. 教材の使用方法実習を行う学生は、与えられた課題に基づいて、制御部に設けられた端子台とリレーソケット端子間を配線材で接続し、動作を確認する。各種リレーは実習課題の難易度に応じて増設が可能である。3. 教材の運用と成果製作した教材は安全に動作することが確認できた。当初計画していたPLCを実装しての運用は、コストや実習時間の制約等により実現できなかったものの、製作した教材を実習にて使用した結果、受講した学生からは「興味が湧いた」「よく理解できた」等の意見を聞くことが出来、十分な教育的効果が得られる事が確認できた。

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