離島・僻地医療支援におけるメイリング・リストの活用

利用邮件列表为偏远岛屿和偏远地区提供医疗支持

基本信息

  • 批准号:
    13877389
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.22万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
  • 财政年份:
    2001
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2001 至 2003
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

離島・僻地に働く医師への学習・診療支援として、メーリング・リスト(ML)の可能性を探るために、全国規模のML(TFC)と、沖縄県の離島診療所・病院を結ぶML(RISN)の2つを主な対象として調査研究を行った。TFCについては、単年度のメール(総数2607件)について解析したところ、最も多かったのが、症例の相談・治療や診断方法など診療に直結した内容のメールで743件(28.5%)を占めた。次に医学教育・生涯学習に関する話題で213件(8.2%)、予防医療186件、医療制度163件、介護保険や在宅医療関連141件と続いた。ML参加者間の共同研究に関するメールも127件あった。これらを合計すると1年間のメールの60.3%にのぼった。診療、教育の順に最多項目であったことから、MLが実際に学習・診療支援に用いられていることが判明した。しかし、RISNとの比較から、MLの運営方法や参加者の専門領域・医学的知識の豊富さがMLの有用性を左右することが推測された。インターネットを活用した学習・診療支援ツールとして、MLの他に診療ガイドラインや電子教科書がある。TFC参加者に実施した調査では、臓器別専門医よりもプライマリ・ケア医のほうが診療ガイドラインに親和性が高く、より活用していた。電子教科書Up To Dateについて、沖縄県立病院・離島診療所医師にその有用性を尋ねる調査も行った。英語リテラシーによる障壁を半数以上の医師が感じていたが、ほとんどの医師が他の方法よりも短時間に情報収集が行えると回答し、学習・診療支援につながると思われた。最終年度には、診療所教育を積極的に行う医師たちのML(PCFMネット)参加者にもアンケート調査を行った。学生教育に協力する理由の一番は、"教えることが自分の学習の機会になる"で、MLが教育の機会取得に役立っており、間接的な学習支援となることが示された。
Study and diagnosis support for doctors in outlying islands and remote areas, investigation and research on ML(RISN), ML(TFC) and ML(RISN) on a national scale. TFC is the most common type of medical treatment in the world, accounting for 743 (28.5%) of the total (2607). Medical education and career studies were followed by 213 (8.2%), preventive medicine 186, medical system 163, nursing care 141, and home medical-related topics. 127 pieces of information about joint research among ML participants 60.3% of the total revenue for the year Medical treatment, education and the most orderly items, ML and practical learning, medical support and the use of the middle, middle and clear The comparison of RISN and ML, the operation of ML, the knowledge of participants in various fields, and the usefulness of ML The e-textbook is used to support learning and diagnosis. The TFC participants conducted the survey with a high affinity for the treatment of diseases and diseases. E-Textbook Up To Date Search for usefulness of Oki Prefectural Hospital and Outlying Island Clinic More than half of the doctors are interested in learning, learning, and supporting their own methods. Last year, the clinic education was actively conducted by the doctor and the participant. The reason for student education cooperation is "teaching, sharing and learning opportunities," ML, education opportunities, indirect learning support, etc.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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武田 裕子其他文献

在留外国人への診療・保健活動を助ける「やさしい日本語」
为外国人居民提供医疗和健康活动帮助的“简易日语”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大橋宏平;住本晴香;武田裕子;武田 裕子;武田裕子
  • 通讯作者:
    武田裕子
海外実習の学修経験とアウトカムにおける中低所得国と先進国実習の差:日本の医学部卒業生を対象とした横断的調査
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大橋宏平;住本晴香;武田裕子;武田 裕子;武田裕子;武田裕子
  • 通讯作者:
    武田裕子
医師の影響力を自覚的に用いる-アドボカシー活動とパートナーシップ構築
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  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    小松裕和,武田裕子
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7-7​在家观看点播讲座的学生主动学习健康的社会决定因素(SDH)
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    武田 裕子;高桑 郁子;武石 晶子;森川 すいめい;清野 賢司
  • 通讯作者:
    清野 賢司

武田 裕子的其他文献

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医療における「やさしい日本語」の有効性検証と通訳者と協働できる教育プログラム開発
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    2024
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    $ 1.22万
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    2022
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    $ 1.22万
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    1992
  • 资助金额:
    $ 1.22万
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    03771810
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  • 资助金额:
    $ 1.22万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 1.22万
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    2024
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    2339026
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    2339071
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    2024
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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.22万
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  • 财政年份:
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  • 资助金额:
    $ 1.22万
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    $ 1.22万
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    Continuing Grant
CAREER: Learning stochastic spatiotemporal dynamics in single-molecule genetics
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  • 批准号:
    2339241
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.22万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
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