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「科学技術無関心族」に科学技術の重要性・必要性を認識させる方策はあるか

有没有办法让那些对科技漠不关心的人意识到科技的重要性和必要性？

基本信息

批准号：
14658045
负责人：
小川正賢
金额：
$ 1.09万
依托单位：
Kobe University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
2002
资助国家：
日本
起止时间：
2002 至 2003
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14658045/
关键词：
科学技術無関心族科学技術リテラシー科学技術理解増進

项目摘要

本研究の目的は,「科学技術無関心族」が存在するのか,また存在するとしたら,彼らを科学技術情報に振り向かせるためにはどうすればいいのかについて予備的な検討を行うことにあったが,結果的には,その存在の手がかりを探る活動が中心となった.本年度は,子供たちの理科学習や科学技術的活動に関するコミット度や興味関心を指標にして「科学技術無関心族」問題に取り組んだ.具体的には,ノルウェー・オスロ大学が中心になって企画し実施している国際比較調査(The Relevance of Science Education (ROSE))に参加し,日本のデータ収集を行い,その分析作業を実施してきた.世界的に共通のフォーマットで行う調査であるため,日本の子供たちの特性が相対的に見やすくなるためである.現在,その予備的分析作業を実施しているところであるが,この調査結果から,日本の子供たちには,理科-の好き嫌い・興味関心に関して,ほぼ同数からなる三つのグループが存在することがわかった.一つは,「理科に興味関心があり,他教科より理科が好きな子供たち」,今一つは,「理科に興味関心がなく,また理科も好きではない子供たち」,そして今回新しくその存在を発見した「理科に興味関心はあるが,他にもっと好きな教科がある子供たち」である.第一のグループのみが「理科好き」な子だと考えると,残りの三分の二が「理科嫌い」というラベルを貼られるが,第三のグループは単純に「理科嫌い」とはいえないだろう.「科学技術無関心族」の存在とその特性については現在解析中で,研究成果は2004年7月末にポーランドで開催される第11回IOSTE国際シンポジウムで発表することになっている.

The purpose of this study is, "Science and Technology Irrelevant Tribes" exist, the existence of science and technology information does not exist, and the science and technology information does not existめにはどうすればいいのかについてpreparedな検问を行うことにあったが, the result of には, その EXISTENCE の手がかりを Exploration る Activities が中心となった. This year's activities for science and technology learning and science and technology activities are also related to science and technology. "Mind Family" question was taken out by the group. The specific survey was conducted by the National University of Science and Technology's Center for Planning and Design (The International Comparative Survey) Relevance of Science Education (ROSE))にParticipationし,JapaneseのデータCollectionを行い,そのanalytical homeworkを実事してきた.The world's commonのフォーマットで行うinvestigationであるため, 日本の子provides たちのcharacteristics of が相対的に见やすくなるためである. Now, the analysis work of そのpreparation is done,このinvestigation results から, 日本の子provided たちには, science-の好き dislike い・interesting care に关して, ほぼ Same number からなる三つのグループがexistent することがわかった.一つは,　　　　　　　　　,　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　,　　　　,　　　"It's a good science", it's a new one now発见した「Science is interesting and caring, and he is good at teaching.る子公たち」である.First のグループのみが『Science is goodき』な子だと考えると, residual りの三三の二が「 Science is too much 」というラベルをstickerれるが, the third のグループは単正に「 Science-based い」とはいえないだろう. "Science and technology don't care about the family"'s existence and とそのcharacteristics については Now analyze In the end of July 2004, the results of the research were published in the 11th IOSTE International IOSTE International Conference at the end of July 2004.