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第二次世界大戦期の科学教育の再検討と再評価-新しい研究アプローチの確立-

重新审视和评估二战期间的科学教育 - 建立新的研究方法 -

基本信息

批准号：
14658046
负责人：
磯崎哲夫
金额：
$ 1.79万
依托单位：
Hiroshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
2002
资助国家：
日本
起止时间：
2002 至 2004
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14658046/
关键词：
特別科学教育科学教育の目的論理科工作探究活動物象イギリス科学カリキュラム科学的リテラシー第二次世界大戦期普通科学カリキュラム科学エリートカリキュラム科学系人材開発研究アプローチ科学特別学級

项目摘要

本年度は、特に金沢高等師範学校において実施された特別科学教育に関する史資料収集を中心にし、他の高等師範学校における特別科学教育に関しても継続して史資料を収集した。これまで得られた史資料を、普通科学カリキュラムと比較し、目的論の点で特別科学教育が理科教育史において特異な位置づけができると指摘し、以下の内実を明らかにした。1)特別科学教育の目的論が、国家的・経済的価値観に基づいており、これまで、あるいは現在までの目的論とは違うこと。2)特別科学教育の理数系カリキュラムに関しては、普通科学カリキュラムよりも時間数が多いが、特別科学教育実施校においては、数学、物象、生物の時間配当が違うこと。3)学習内容は、普通科学カリキュラムと重複するところもあるが、特別科学教育実施校では、高等師範学校や帝国大学において、実験・観察などの活動を実施したり、高等師範学校や帝国大学の教官による授業を聴講していたこと。4)特別科学教育を実施校の中には、普通科学カリキュラム以上に、ものづくり的発想に基づく工作が重視されていたこと。5)特別科学教育実施校では、児童生徒自身による探究活動が極めて重視されていたこと。これらの特色は、今日のスーパーサイエンス・ハイスクールにおいて実施されている内容と極めて類似している。ただ、特色ばかりではなく、短期間ながらいくつかの重要な問題点も指摘されている。以上のような特色や問題点は、今後の科学教育のあり方を考える上で極めて参考になる歴史的史実であると結論づけた。

This year, the historical data collection of special science education in Jinzhou Normal School and other normal schools was collected. The history of science education, general science education, comparison, teleology, special science education, history of science education, special science education, special science 1)The purpose of special science education, the value of the state, the purpose of the present, the purpose of the present 2)Special science education is related to science, general science is related to time, special science education is related to time, mathematics, objects and biology are related to time. 3)The contents of study are as follows: general science education, special science education, higher normal school and imperial university. 4)Special science education is carried out in the middle of the school, general science is carried out in the middle of the school, and special science education is carried out in the middle of the school. 5)Special scientific education programs focus on the exploration activities of children themselves. This is a very similar story.ただ、特色ばかりではなく、短期间ながらいくつかの重要な问题点も指摘されている。The above characteristics and problems are discussed in detail.