Koordination des Schwerpunktprogramms "Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen"

协调优先计划“记录个人学习成果和平衡教育过程的能力模型”

基本信息

批准号：
43495706
负责人：
Professor Dr. Eckhard Klieme
金额：
--
依托单位：
DIPF I Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
依托单位国家：
德国
项目类别：
Priority Programmes
财政年份：
2007
资助国家：
德国
起止时间：
2006-12-31 至 2014-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/43495706?language=en
关键词：
Koordination des Schwerpunktprogramms Kompetenzmodelle zur

项目摘要

Die im Schwerpunktprogramm (SPP) beteiligten Projekte forschen über vielfältige Themen zu mathematischen, sprachlichen, naturwissenschaftlichen, fächerübergreifenden und berufsbezogenen Kompetenzen. Die Koordination fördert den Austausch zwischen den beteiligten Wissenschaftler/innen und die Vermittlung der Erkenntnisse in die Wissenschaft und Bildungspraxis. Die grundlegenden Theorien und Forschungsmethoden werden für ein gemeinsames Verständnis der Kompetenzdiagnostik und Kompetenzmodellierung systematisiert. Die Koordination organisiert Veranstaltungen für die SPP-Mitglieder zur Diskussion von Ergebnissen. Die Nachwuchsförderung umfasst Fortbildungen, Gastaufenthalte im Ausland und Mentoring-Netzwerke. Den Wissenschaftlern/innen bietet sie Gleichstellungsmaßnahmen zur beruflichen Förderung und zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie an. Die Forschungsergebnisse werden in Konferenzbeiträgen und Publikationen in die wissenschaftliche Fachöffentlichkeit vermittelt. In Zusammenarbeit mit internationalen Expert/innen beteiligen sich die Mitglieder des SPP an internationalen Konferenzen sowie an Studien wie PISA und dem nationalen Bildungspanel. Durch eigene Forschung und Publikation trägt die Koordination zur Aufarbeitung der Grundfragen und übergreifenden Ergebnissen bei. Auch werden die erzielten Ergebnisse für anwendungsorientierte Forschungs- und Praxisfelder zugänglich gemacht. Zur Bewältigung dieser Aufgaben wird die Fortführung der Koordinierungsstelle im SPP beantragt.

Die Im Schwerpunktprogramm（SPP）Beteiligten ProjekteforschenüberVielfältigeThemenZu Mathematischen，Sprachlichen，Naturwissenschaftlichen，Fächerübergregreifendenund undergrefenden und berufberufsbezogenen kompetenzen。 die koordinationfördertden austausch zwischen den den beteiligten wissenschaftler/innen und die die vermittlung der erkenntnisse in die wissenschaft und bildungspraxis。 Die Grundlegenden Theorien和该组织导致建立了新的SPP-Mitglieder Diskussion系统。为了公正地向奥斯兰德和指导netzwerke，加斯塔佛塔尔特（Gastaufenthalte）的堡垒化堡垒。 Beruflicianförderung和zur beruf und familie an。 Die Forschungsergebnisse Werden在Konferenzbeiträgen和FachöffentlichkeitVermittelt的出版。在Zusammenarbeit MIT国际专家/Innen Beteiligen Sich Die Mitglieder des Spp是国际Konferenzen Sowie国际Bildungspanel。杜切尔·弗斯尚·森（Durch forschungsung）和政府致力于对格伦德弗拉格（Grundfragen）提供积极的态度。政府致力于对SPP提供积极的态度。