騒音性難聴者におけるコミュニケーション障害の評価と社会的支援の方法について

评估沟通障碍并为噪声性听力损失患者提供社会支持的方法

• 批准号: 06670384
• 负责人: 宮北 隆志
• 金额: $ 1.28万
• 依托单位: Kumamoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
• 财政年份: 1994
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1994 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-06670384/
• 关键词: 騒音性難聴; コミュニケーション障害; ハンディキャップ; 自己評価; 社会的支援

カナダのR.Hetu教授らによって開発中の"HEARING DISABILITY AND HANDICAP SCALE(HDHS)"を翻訳、日本語版HDHS第1版を作成し、製鋼労働者134名を対象として予備調査を実施した。自ら耳のきこえに障害があると答えたものは、63名(47.0%)で、聴力障害を自覚するようになってからの期間は、5年以上と答えたものが68.4%を占めた。この63名を解析の対象とし、会話音の聞き取り(5項目)、非会話音の聞き取り(5項目)、並びに、ハンディキャップ(10項目)の計20項目について、質問項目別の基本集計を行ったところ、回答の選択枝の方向性が他の15項目と逆に設定されている、非会話音の聞き取りに関する5項目で、回答者に混乱が生じていることが判明した。また、会話音についてのスコアーの平均は、1.8〜2.3、ハンディキャップについてのスコアーの平均は、1.1〜1.8と、Hetu教授らが行った調査における結果(それぞれ、2.4〜3.2並びに1.8〜2.6)と比較してかなり低いスコアーが得られていることがわかった。また、会話音の聞き取り、並びに、ハンディキャップの計15項目を使い、主成分分析(バリマックス回転)を行ったところ、第1主成分(固有値7.3)に人間関係に関する社会的不利、第2主成分(固有値1.7)に会話音の聴取障害、第3主成分(固有値1.0)に不安やイライラに関する項目が抽出されたことから、日本語版HDHSの第1版の、聴こえに関する自己評価尺度として有用性が確認できた。次に、4名のバイリンガルを含む作業グループにおいて、予備調査の結果、並びに、Hetu教授らの結果をもとに、(1)翻訳の妥当性、(2)社会文化的な違いからみた、質問内容の適切さ、ならびに、回答の選択枝の方向性、感度等について検討を加え、日本語版HDHS第2版を確定した。

Professor カ ナ ダ の r.h. etu ら に よ っ て in open 発 の "an DISABILITY AND HANDICAP SCALE (HDHS)" を turn 訳 version, Japanese version 1 HDHS を make し, steel 労 働 person 134 を like と seaborne し て reserve survey を be applied し た. Since ら ear の き こ え に handicap of が あ る と answer え た も の は, 63 (47.0%) で, 聴 handicap を since 覚 す る よ う に な っ て か ら の は, during 5 years と answer え た も の accounted for 68.4% が を め た. こ の 63 を parsing の like と seaborne し, will voice の smell き take り (5 items), will not voice の smell き take り (5 items), and び に, ハ ン デ ィ キ ャ ッ プ (10 items) の meter 20 projects に つ い て basic disaggregate を line, questioning projects don't の っ た と こ ろ, answer の sentaku branch の が he の 15 projects と inverse direction に set さ れ て い る, not will Voice smell の き take り に masato す る 5 project で, respondents に chaos が じ て い る こ と が.at し た. ま た, voice に つ い て の ス コ ア ー の average は, 1.8 ~ 2.3, ハ ン デ ィ キ ャ ッ プ に つ い て の ス コ ア ー の average は, 1.1 ~ 1.8 と, professor Hetu ら が line っ た survey に お け る results (そ れ ぞ れ, 2.4 ~ 3.2 and び に 1.8 ~ 2.6) と compare し て か な り low い ス コ ア ー が must ら れ Youdaoplaceholder0 て る とがわ とがわ った った. ま た, will voice の smell き get り, and び に, ハ ン デ ィ キ ャ ッ プ の 15 projects を い, principal component analysis (バ リ マ ッ ク ス planning) back line を っ た と こ ろ, principal component 1 (7.3) on the inherent numerical に masato is human に masato す る social disadvantage, 2 principal component (1.7) on the inherent numerical に will voice の 聴 handicap, 3 principal components (inherent nt 1.0 ) に uneasy や イ ラ イ ラ に masato す る project が spare さ れ た こ と か ら, Japanese version HDHS の version 1 の, 聴 こ え に masato す る oneself measure evaluation 価 と し て usefulness が confirm で き た. Time に, four の バ イ リ ン ガ ル を containing む homework グ ル ー プ に お い て, の reserve survey results, and び に professor, Hetu ら の results を も と に, (1) double 訳 の justice, (2) social culture な violations い か ら み た, questioning content の appropriate さ, な ら び に, answer の sentaku branch の directivity, sensitivity に つ い て beg を 検 add え, in Japanese language The 2nd edition of HDHS を confirms that た.