マイクロワールドへのチュータリング機構の導入

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本研究は、北海道大学で開発しているIntelligentPadを用いて教授機能を持つ学習支援システムを開発した。IntelligentPadは、パッドと呼ばれる機能部品を紙のように貼り合わせることによって、それぞれのパッドが持つ機能を併せ持った複合部品を実現するシステムである。IntelligentPadを用いたマイクロワールドは、学習者に与えられるすべての道具がパッドの貼り合わせでできており、学習者の行った操作を台紙のパッドから監視することができる。本研究では、台紙になる学習場パッドと学習者の行ったマウス操作を監視するエージェントパッド、パッドの貼付や移動を監視するエージェントパッドおよび学習者の状態を保持し情報を与える状態パッド、状態パッドからのメッセージにより音声を発したり、アニメーションを見せたりする表示パッドを作成した。本研究では、マイクロワールド内に学習者の操作を監視するエージェントや学習者の状態を保持したエージェントを配置し、それらのエージェントがメッセージを交換することによって、学習者が必要とする情報を提供することができるチュータリングシステムを実現している。教授機能もパッドで実現しているため、他の学習場から任意のパッドを持ち込んだり、与えられたパッドを他の学習場で利用することができる。また、開発した教授機能を持つ学習支援システムは、明確な学習者モデルを持たないために、学習者の自由な操作を妨げることがないばかりでなく、容易に機能を拡張することができる特徴がある。