家庭科男女共修におけるコンピュータソフト教材に関する開発・実証的研究

男女同校家政课计算机软件教材的开发与实证研究

• 批准号: 07680265
• 负责人: 佐藤 文子
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Joetsu University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
• 财政年份: 1995
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1995 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-07680265/
• 关键词: 家庭科教育; コンピュータソフトウェア; コンピュータ導入授業; 選択基準; 評価チェックリスト

本研究は、家庭科教育における男女共修が高等学校まで一貫して本格的にスタートし、新しい教育内容や指導法が模索されている中で、「家庭科教育におけるコンピュータソフトを利用した授業は、従来の教材や指導法に比べ、どのような効果があり、またどうあるべきか」を追究することを目的としたものである。本研究目的に従い、各種文献からコンピュータソフト及びコンピュータを導入した授業に関わる評価項目を抽出・整理するとともに、全都道府県の家庭科担当指導主事及び各都道府県においてコンピュータを導入した家庭科の授業に先駆的・意欲的に取り組み、その成果を専門誌に発表、あるいは指導主事よりその活躍を認められ推薦を受けた家庭科現職教員を対象に、郵送法によるアンケート調査を行った。また、参考資料として、アンケート用紙とともに、本研究者らの開発による家庭科教育に関わるコンピュータソフトを添付した。調査内容は、教師による指導上の効果が高められるかどうかに関する項目、学習者とソフトのインターフェースの良否をチェックする項目、コンピュータソフトに組み込まれている各種機能・技術をチェックする項目、コンピュータソフトの流通・管理に関する項目、コンピュータ導入の理念の是非をチェックする項目、等であった。結果、(1)家庭科コンピュータソフトの選択基準(チェックリスト)、(2)コンピュータを導入した家庭科授業の評価項目を明らかにし、それぞれの評価チェックリスト表を作成した。

这项研究旨在探索“在家庭经济学教育中使用计算机软件的有效性以及如何与传统的教学和教学方法进行比较，因为家庭经济学教育的共同研究一直在认真地启动，直至高中，并探索了与本研究的各种介绍，并介绍了与计算机和计算机相关的各种介绍，并探索了一项与计算机相关的介绍，并探索了一项与计算机的评估项目，并进行了一定的介绍，并进行了计算机，计算机和计算机是介绍的。在每个县的所有县和家庭经济学指导中，对当前的家庭经济学的调查都对家庭经济学进行了启发性和热情，在这些阶段中，将计算机介绍，在专门的杂志中介绍其结果，或者由主管推荐，作为参考材料，与家庭经济学相关的专业人士，与研究人员相关。可以增强教学，以检查学习者和软件之间的接口是好是坏的项目，这些项目检查了计算机软件中内置的各种功能和技术，指的是计算机软件的分布和管理，检查计算机介绍的理想的项目，因此，我们阐明了（1）对家庭经济学的构建计算机软件，以及（2）评估的计算机软件。清单表的每个表格。