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The Effect of Knowledge Constructive Jigsaw in Science Education
知识建构拼图在科学教育中的作用
基本信息
- 批准号：15H06105
- 负责人：
- 金额：$ 1.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-08-28 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
グローバル人材の育成－協調学習とIBプログラムによる新しい学びを通じて－
开发全球人力资源 - 通过 IB 课程的协作学习和新学习 -
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Voot Tangkaratt;Hiroaki Sasaki;Masashi Sugiyama;Yoshiro Higano;佐々木 博昭，杉山 将;徳永保/齊藤萌木/ジェフリー・ジョーンズ
- 通讯作者：徳永保/齊藤萌木/ジェフリー・ジョーンズ
子どもの学ぶ力を引き出し，見取り，育む授業づくり－アクティブ・ラーニングの視点にたった授業改善－
创建能够激发、监控和培养儿童学习能力的课程 - 从主动学习的角度改进课堂 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Klionsky DJ.;Abdelmohsen K.;Abe A.;Abedin MJ.,Inomata M.;et al.;Eisuke Itakura Ramanujan Hegde;齊藤萌木;齊藤萌木
- 通讯作者：齊藤萌木
科学の深い理解を支援するアクティブ・ラーニング
主动学习支持对科学的深刻理解
- DOI：10.11316/peu.22.2_71
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hideomi Gokon;Shunichi Koshimura and Masashi Matsuoka;鈴木舞;齊藤萌木
- 通讯作者：齊藤萌木
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{{ truncateString('SAITO MOEGI', 18)}}的其他基金
Developing assesment tests to measure scientific skills that integrated with content understandings in daily classroom context
开发评估测试来衡量与日常课堂背景下的内容理解相结合的科学技能
- 批准号：
19K14340 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
実環境モバイル協調学習とバーチャル環境を併用したインクルーシブ参加型マッピング
使用真实环境移动协作学习和虚拟环境的包容性参与式绘图
- 批准号：
23K20740 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
横のつながりで自己組織化的に発展する協調学習プラットフォームの創出
创建横向连接、自组织发展的协作学习平台
- 批准号：
23K24828 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
正課外での協調学習を促進する生成AIによるアウェアネスと協調スクリプトの研究
使用生成人工智能促进常规课程之外的协作学习的意识和协作脚本研究
- 批准号：
24K06334 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
矛盾する情報の評価・統合過程をメタ認知し変容する力を育む協調学習プログラムの開発
开发协作学习计划，培养元认知能力并转变评估和整合矛盾信息的过程
- 批准号：
23K25707 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
対面およびオンラインでの個別学習と協調学習を連携させる学習デザイン
结合面对面和在线个人和协作学习的学习设计
- 批准号：
23K02718 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
矛盾する情報の評価・統合過程をメタ認知し変容する力を育む協調学習プログラムの開発
开发协作学习计划，培养元认知能力并转变评估和整合矛盾信息的过程
- 批准号：
23H01010 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高専生を対象とした遠隔指導における協調学習導入モデルの試行とその心理的効果の検証
技工远程教学中协作学习导入模式的尝试及心理效果验证
- 批准号：
23K00738 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知症ケアにおける個人目標設計と教育実践を促す組織的協調学習支援システムの構築
建立组织协作学习支持系统，促进痴呆症护理中的个人目标设计和教育实践
- 批准号：
23K11365 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
動的幾何を用いた遠隔協調学習システムの開発と操作・対話ログを用いたアナリティクス
使用动态几何和使用操作/对话日志进行分析的远程协作学习系统的开发
- 批准号：
22K02951 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
横のつながりで自己組織化的に発展する協調学習プラットフォームの創出
创建横向连接、自组织发展的协作学习平台
- 批准号：
22H03572 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)