An experimental study on "Sensitive Period"of foreign speech acquisition

外语语音习得“敏感期”的实验研究

• 批准号: 17202012
• 负责人: YAMADA Reiko
• 金额: $ 28.29万
• 依托单位: Advanced Telecommunications Research Institute International
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17202012/
• 关键词: 第二言語学習; 臨界期; 音声言語; 言語習得; 音声知覚; 語彙; 年齢効果; 外国語; 第二言語習得; 音韻; 韻律; WBT

日本国内の小学校児童を主対象として、コンピュータを用いて等質化した英語学習を行い、年齢効果を検証した。その際、従来の言語学習の臨界期仮説で対象としている言語を総体としてとらえるのではなく、音韻、リズム、語彙といった要素に分けて学習を行った。その結果、小学生において有意な学習効果がみられ、効果、学年、要素の間に交互作用があり、外国語の学習において要素によって学習に適した年齢が異なることが明らかになった。

Japan の primary school where children's を Lord like と seaborne し て, コ ン ピ ュ ー タ を with い て such as qualitative し た を い, English learning in 齢 unseen fruit を 検 card し た. そ の interstate, 従 の verbal learning の critical period 仮 said で like と seaborne し て い る words を 総 body と し て と ら え る の で は な く, rhyme, リ ズ ム, vocabulary と い っ た elements に points け を line っ て learning た. そ の results, pupil に お い て intended な learning services fruit が み ら れ, unseen fruit, academic year, element に interaction between の が あ り, international studies の に お い て elements に よ っ て learning に optimum し た years 齢 が different な る こ と が Ming ら か に な っ た.

项目成果

Effects of exposure and training on perception of Japanese length contrasts by English listeners

接触和训练对英语听众对日语长度对比感知的影响

• 发表时间: 2006
• 作者: Tajima;K.;Kato;H.;Rothwell;A.;Akahane-Yamada;R.;& Munhall;K.G.
• 通讯作者: K.G.

山田 玲子, ATR CALL 単語総合テストの結果, 平成17年度Super English Language High School 研究開発実施報告書, 奈良市立一条高等学校, 2006, 59-63

山田丽子，ATR CALL 词汇综合测试结果，2005 年超级英语高中研究开发实施报告，奈良市一条高中，2006 年，59-63

Acoustic and perceptual similarity of Japanese and American English vowels

• DOI: 10.1121/1.2931949
• 发表时间: 2008-07-01
• 期刊: JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF AMERICA
• 影响因子: 2.4
• 作者: Nishi, Kanae;Strange, Winifred;Trent-Brown, Sonja A.
• 通讯作者: Trent-Brown, Sonja A.

日本語母語話者による英語音声の知覚と学習に与える音声圧縮の影響

语音压缩对日语母语者英语语音感知和学习的影响

• 发表时间: 2006
• 期刊: 日本教育工学会論文誌 30(2)
• 作者: 足立隆弘;山田玲子;山田恒夫
• 通讯作者: 山田恒夫

Training of English vowel perception by Finnish speakers to focus on spectral rather than durational cues

芬兰语使用者对英语元音感知的训练，重点关注频谱线索而不是持续时间线索

• 发表时间: 2008
• 作者: Uther;M.;Ylinen;S.;Latvala;A.;Akahane-Yamada;R.;& Iverson;P.
• 通讯作者: P.