A study for training a nursery teacher who can support young children acquiring life skills

培训一名能够支持幼儿获得生活技能的保育员的研究

• 批准号: 21830171
• 负责人: YAMATO Haruyuki
• 金额: $ 1.11万
• 依托单位: Minatogawa College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21830171/
• 关键词: 生活技術; 保育者養成; 実技調査; 実践; 幼児

The purpose of this study is to examine the current states and the problem of life skills in the course of nursery teacher, to carry out practice for acquiring life skills, and to examine the effect. As a result, The student's level of the life skills about use of chopsticks and a pencil was low. Therefore, when teaching how to use chopsticks and a pencil by students mutually, the level of life skills improved after practice.

本研究旨在探讨幼儿教师生活技能课程的现况与问题，并进行生活技能习得的实践，并检视其成效。因此，学生使用筷子和铅笔的生活技能水平较低。因此，学生在相互教授如何使用筷子和铅笔时，生活技能的水平在实践后得到了提高。

项目成果

保育者志望学生の生活技術の現状と獲得過程に関する研究

立志成为保育员的学生生活技能现状及习得过程研究

• 发表时间: 2011
• 期刊: 幼年児童教育研究 第23巻
• 作者: 堀田千絵・岩原昭彦;他;新井康平・大浦啓輔・三矢裕・岡崎路易;上村晶;宮本琢也;新井康平・大浦啓輔・北田皓嗣;八田武志・堀田千絵・北神慎司;加登豊・松尾貴巳・梶原武久編;大和晴行
• 通讯作者: 大和晴行

保育者志望学生の生活技術の現状-実技レベルと生活技術への認識-

立志成为保育员的学生的生活技能现状 - 实用技能水平和生活技能意识 -

• 发表时间: 2010
• 作者: 堀田千絵・岩原昭彦;他;新井康平・大浦啓輔・三矢裕・岡崎路易;上村晶;宮本琢也;新井康平・大浦啓輔・北田皓嗣;八田武志・堀田千絵・北神慎司;加登豊・松尾貴巳・梶原武久編;大和晴行;宮本琢也;堀田千絵・武井翔平・川口潤;加登豊・松尾貴巳・梶原武久(編);大和晴行;堀田千絵;宮本琢也;野内頼一,門井信太郎,後藤顕一;宮本琢也;大和晴行
• 通讯作者: 大和晴行