Research on the Foundation History of the "Lebenshilfe", German 'Parental' Association for people with mental disability : Forcusing on the Intimacy between "Lebenshilfe" and the Special Educational System

德国精神障碍者“家长”协会“Lebenshilfe”的创立历史研究：聚焦“Lebenshilfe”与特殊教育体系的亲密关系

• 批准号: 22830070
• 负责人: MATSUMOTO Mizuho
• 金额: $ 0.98万
• 依托单位: Bunkyo Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22830070/
• 关键词: 社会福祉史; 障害者福祉; 特殊教育; 社会福祉

The purpose of this study is to examine the relationship between the "Lebenshilfe", german 'parental' association for people with mental disability and the special education system in Germany, focusing on the founation history of the "Lebenshilfe".In the first part, contorary to the common view, it turnes out by analysing on the federal level that the "Lebenshilfe" has haven intimacy with the special education system.Secondly, through the research on the history of Marburg, in where the "Lebenshilfe" was founded, it made clear that some professors of the medical department of the Marburg university not only worked a lot for "Lebenshilfe" as the members of the founding group or the commissioners, but also contributed to establishing the training institute in Marburg for teachers of special education.

本研究的目的是考察德国智障人士家长协会“勒本希尔夫”与德国特殊教育制度的关系，重点考察“勒本希尔夫”的建国史。第一部分，与一般观点相反，从联邦层面分析“勒本希尔夫”与特殊教育制度的密切关系。第二，通过对“勒本希尔夫”创立的马尔堡历史的研究，其中明确指出，马尔堡大学医学系的一些教授不仅作为创始团体的成员或委员为《Lebenshilfe》付出了很多努力，还为在马尔堡建立特殊教育教师培训学院做出了贡献。

项目成果

マールブルクの特殊学校教員養成と'親の会'レーベンスヒルフェの人的連続性:マールブルク大学医学部教授を中心として

马尔堡特殊学校的教师培训和“家长协会”Lebenshilfe 的人类连续性：重点关注马尔堡大学医学院教授

• 发表时间: 2012
• 期刊: 文京学院大学人間学部研究紀要
• 作者: 松本瑞穂

マールブルクの特殊学校教員養成と'親の会'レーベンスヒルフェの人的連続性-マールブルク大学医学部教授を中心として

马尔堡特殊学校教师培训和“家长协会”Lebenshilfe 的人类连续性 - 重点关注马尔堡大学医学院教授

• 发表时间: 2012
• 期刊: 文京学院大学人間学部研究紀要
• 作者: Yasunobu Tomoda;Kouichiro Sano;本谷亮・松岡紘史・坂野雄二・丹羽真一;辻上奈美江;Namie Tsujigami;本谷亮;松本瑞穂
• 通讯作者: 松本瑞穂