A Study on the Effects and Development of an e-mail counseling for the Problems of Non-Attendance at School

缺课问题电子邮件咨询的效果与发展研究

• 批准号: 10410033
• 负责人: KOBAYASHI Masayuki
• 金额: $ 2.24万
• 依托单位: TOKYO GAKUGEI UNIVERSITY
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
• 财政年份: 1998
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1998 至 2000
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-10410033/
• 关键词: e-mail; counseling; Internet; Non-Attendance at School; homepage; consultation; pupil; Electric-Board; 臨床心理; 児童生徒

In this study, an e-mail counseling system via a homepage on the Internet was prepared for supporting the problems of non-attendants at school. it was made in 1998, and operated from 1999 to 2000. The system served(1)the information of counseling centers and schools for non-attendantes, (2)Electric-Board system, and (3)E-mail counseling system.In the first part of this study, we reviewed the counseling activities via electrical media and the possibilities of supporting systems for non-attendants at schools.In the second part, we overviewed the comments that were written on the Electric-Board, and discussed about the features of the users and effective operation systems.In the third pat, we analyzed the featured of clients about 841 e-mails(261cases)which were received for help in a year. The results indicated that(1)the rates of fathers of parenets in e-mail consultation were high proportions comparing to usual educational consultations. (2)female pupils sent mails five times as numbers as male pupils.Last, 3 cases were reported which succeeded in supporting the problems of non-attendant at school. First was e-mail counseling for a 14 yeas old girl. Second one was e-mail consultation for a father. Last one was e-mail consultation for teacher. The effects of e-mail counseling and consultation were discussed in each case.

在这项研究中，准备了一个通过互联网主页的电子邮件咨询系统来支持学校缺课的问题。它于 1998 年制定，并于 1999 年至 2000 年运行。该系统服务于（1）缺席咨询中心和学校的信息，（2）电子板系统，以及（3）电子邮件咨询系统。在本研究的第一部分中，我们回顾了通过电子媒体进行的咨询活动以及学校缺席支持系统的可能性。在第二部分中，我们概述了关于电板，和 讨论了用户的特征和有效的操作系统。第三部分，我们对一年内收到的841封求助电子邮件（261例）的客户特征进行了分析。结果表明：(1)家长接受电子邮件咨询的比例高于平时教育咨询的比例。 (2)女学生发送邮件的数量是男学生的5倍。最后，报告了3个案例，成功地解决了旷课问题。首先是为一名 14 岁女孩提供电子邮件咨询。第二个是给一位父亲的电子邮件咨询。最后一个是老师的邮件咨询。在每个案例中都讨论了电子邮件咨询和咨询的效果。

项目成果

仲田洋子・小林正幸: "電子通信メディアを媒介とするカウンセリング活動に関する展望"カウンセリング研究. 32. 320-330 (1999)

Yoko Nakata 和 Masayuki Kobayashi：“对电子通信媒体介导的咨询活动的看法”咨询研究 32. 320-330 (1999)。

小林正幸,仲田洋子,野呂文行,新藤茂,和田正人,佐藤有里,筒井千恵,副島賢和: "電子メール相談による不登校児および関係者支援に関する研究-相談者の特徴-"教育相談研究. 38(印刷中). (2000)

小林雅之、中田洋子、野吕文幸、新藤茂、和田雅人、佐藤由里、筒井千惠、副岛健和：“通过电子邮件咨询对辍学儿童及其相关人员进行支持的研究-辅导员的特征-”教育咨询研究38（正在出版）（2000）。

小林正幸: "電子メールを用いた不登校児支援に関する研究-教員に対するコンサルテーション事例から"東京学芸大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 24(印刷中). (2000)

小林雅之：“对不使用电子邮件上学的儿童的支持研究 - 来自教师咨询案例”东京学艺大学教育学部教育实践中心研究报告（正在出版）。 2000)

小林正幸・野呂文行・仲田洋子・大島みどり: "電子メール相談による不登校児および関係者支援に関する研究-1年間で新規受理した相談事例の分析-"東京学芸大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 24(印刷中). (2000)

小林雅之、野吕文幸、中田洋子、大岛绿：“通过电子邮件咨询支援缺席儿童及其相关人员的研究 - 一年内新收到的咨询案例分析 -” 东京学艺大学教育学部教育实践中心研究公报 24（印刷中）（2000 年）。

Masayuki Kobayashi: "A Case Study of E-Mail Consultation for a Teacher who Supported to a Senior High Girl of Non-Attendance at School"Bulletin of Integrated Research Center for Educational Practice. Vol24, (in press). (2000)

小林雅之：“为一名高中女生提供电子邮件咨询的案例研究，该老师为一名缺课的高中女生提供咨询”教育实践综合研究中心通报。