A Research on GIS Use in Geofraphy Education

GIS在地理测量教育中的应用研究

• 批准号: 12480014
• 负责人: MURAYAMA Yuji
• 金额: $ 9.86万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2000 至 2003
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-12480014/
• 关键词: GIS; Internet; geography education; Teaching materials; subject contents; school education; spatial analysis function; guideline; 地理; 教育; 地理情報システム; 中等教育; 高等教育; 高等学校; 中学校; 大学; 地理学; 地理情報科学

In March 1999, the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, Japan reported on the need for new types of instructional methods in high schools. Based on this report. new textbooks were published and used in new education programsIn the field of geography education, this new system placed special emphasis on geographical perspectives and concepts, and there is strong incentive to learn about geographical methods and techniques. In particular, students learn to more effectively utili2e maps far regional analyses, etc., and be required to obtain and use geographic information. With educational goals shifting from "acquisition of knowledge" to "learning how to learn", every effort should be made to use GIS as a tool for supporting practical and topical learning skills. Given this background, this study attempted to develop the educational GIS that could be of use in new school education programs and examine the usefulness of GIS in school education. Concretely, we constructed the Internet GIS for school education, developed the core-curriculum for GIS teaching, examined the GIS learning method for school teachers and so forth

1999年3月，日本教育、文化、体育、科学和技术部报告了在高中采用新型教学方法的必要性。根据这份报告。在地理教育领域，新体制特别强调地理的观点和概念，有学习地理方法和技术的强烈动机。特别是，学生学会更有效地利用地图、区域分析等，并要求学生获取和使用地理信息。随着教育目标从“获取知识”转向“学习如何学习”，应尽一切努力利用地理信息系统作为支持实际和专题学习技能的工具。在此背景下，本研究试图开发可用于新学校教育计划的教育GIS，并检验GIS在学校教育中的有用性。具体而言，构建了面向学校教育的互联网地理信息系统，开发了地理信息系统教学核心课程，考察了学校教师的地理信息系统学习方法等

项目成果

村山祐司: "学校教育におけるWebGIS利用"JAJIC情報. 73. 84-87 (2003)

Yuji Murayama：“WebGIS 在学校教育中的使用”JAJIC 信息。73. 84-87 (2003)。

村山祐司: "地理教育用インターネットGISの開発"日本地理学会発表要旨集. 61. 186 (2002)

Yuji Murayama：“地理教育互联网 GIS 的开发”日本地理学会会议记录 61. 186 (2002)。

中村康子: "中等教育「地理」に適したGISの見方"地理情報システム学会講演論文集. 10. 247-248 (2001)

Yasuko Nakamura：“如何看待适合中等教育‘地理’的 GIS”《地理信息系统学会会议录》10. 247-248 (2001)。

Yuji Murayama: "Japanese Urban System"Kluwer Academic Publishers. 272 (2000)

村山雄二：《日本城市体系》Kluwer学术出版社。

高阪宏行,村山祐司 編著: "GIS地理学への貢献"古今書院. 392 (2001)

Hiroyuki Takasaka 和 Yuji Murayama 编辑：“对 GIS 地理的贡献”Kokinshoin 392 (2001)。