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"Freedom"and Politics in the Moral Sciences in Germany

德国道德科学中的“自由”与政治

基本信息

批准号：
15520065
负责人：
SHIMIZU Yoshifumi
金额：
$ 0.96万
依托单位：
TOHOKU UNIVERSITY
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

The purpose of this research is to make clear the idea and political action of the moral sciences, which had a great influence on the german academy fi an 1920s to 1960s. The field of moral sciences, which derives from Schleiermacher and Dilthey, was"history"and"culture", and its method was"Nacherleben"and"Hermeneutics". We can find its influence in education most clearly. In fact posts of the education in german university were occupied by youths of the moral sciences in 1930s. But because of its methodological characteristics, which tended to describe an"inner world", or a subjective world, moral sciences could not catch up with the real political world.On this assumption, I made two comparisons between the moral sciences and the religious thoughts especially in the era of the nationalsocialism. The first research is a comparison between the moral sciences and the dialectic theology, which had alternative stance against the nationalsocialism. The educational theory of the moral sciences, e.g. Eduard Spranger, was constructed from"culture"and"history". But that of the dialectic theology e.g. Dietrich Bonhoeffer and Karl Barth, was constructed from the"word of God".The second research is a comparison with the religious education. Helmuth Kittel, who was a lutheran and a college of Erich Weniger at the university in Goettingen, planed the militaristic education.We can find that the basis of the moral sciences is similar with the nationalsocialism in the point of"culture","history"and"militarism".

本研究的目的在于厘清20世纪20 - 60年代对德国学术界产生重大影响的道德科学思想及其政治行动。起源于施莱尔马赫和狄尔泰的道德科学领域是“历史”和“文化”，其方法是“叙述学”和“解释学”。它对教育的影响最为明显。事实上，在20世纪30年代，德国大学的教育职位被道德科学的年轻人占据。但由于道德科学的方法论特征，即倾向于描述一个“内心世界”，即主观世界，道德科学无法赶上真实的政治世界。第一个研究是道德科学与辩证神学的比较，后者对国家社会主义有不同的立场。以施普林格为代表的道德科学教育理论是从“文化”和“历史”两个方面建构起来的。而辩证法神学的神学观，如邦霍费尔、巴特等，则是从“上帝的话语”出发建构的。德国哥廷根大学的埃里希·韦尼格尔学院的路德会成员赫尔穆特·基特尔策划了德国的军国主义教育，我们可以发现，道德科学的基础在“文化”、“历史”和“军国主义”方面与国家社会主义有着相似之处。

项目成果

期刊论文数量（18）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

精神科学的教育学と弁証法神学

灵性科学教育学和辩证神学

DOI：
发表时间：
2005
期刊：
東北大学大学院教育学研究科研究年報 53・2
影响因子：
0
作者：
樫尾直樹;清水禎文
通讯作者：
清水禎文

MORAL SCIENCES AND DIALECTIC THEOLOGY

道德科学与辩证神学

DOI：
发表时间：
2005
期刊：
ANNUAL REPORTS OF THE GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION, TOHOKU UNIVERSITY VOL53(2)
影响因子：
0
作者：
KASHIO;Naoki;清水禎文;佐々木閑;樫尾直樹;YOSHIFUMI SHIMIZU
通讯作者：
YOSHIFUMI SHIMIZU

宗教教育学とナチズム -ヘルムート・キッテルの場合-

宗教教育学与纳粹主义-赫尔穆特·基特尔的案例-

DOI：
发表时间：
2005
期刊：
東北教育哲学教育史学会教育思想 32
影响因子：
0
作者：
KASHIO;Naoki;清水禎文
通讯作者：
清水禎文

清水禎文: "ボンヘッファーにおける人間形成論"東北大学大学院教育学研究科研究年報. 52(未定). (2004)

清水义文：“邦霍费尔的人类形成理论”东北大学教育研究生院年度报告（待定）。

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

RELIGIOUS EDUCATON AND NATIONALSOCIALISM : IN CASE OF HELMUTH KITTEL

宗教教育与国家社会主义：以赫尔穆斯·基特尔为例

DOI：
发表时间：
2005
期刊：
IDEAS OF EDUCATION, ASSOCIATON OF PHOLOSPHY AND HISTROY OF EDUCATION IN TOHOKU VOL32
影响因子：
0
作者：
KASHIO;Naoki;SASAKI Shizuka;YOSHIFUMI SHIMIZU
通讯作者：
YOSHIFUMI SHIMIZU