生活基盤の対象理解と目標志向型実践力を育むICTを活用した教育プログラムの開発

利用ICT开发教育项目，以促进对生活基础设施科目的理解和以目标为导向的实践技能

• 批准号: 22H03422
• 负责人: 片山 陽子
• 金额: $ 10.23万
• 依托单位: Kagawa Prefectural College of Health Sciences
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22H03422/
• 关键词: 目標志向型実践; 生活者; 対象理解; ICT; 教育プログラム; 基礎教育; 生活

本研究目的にかかる2022年度実施計画は、看護基礎教育において理解すべき生活者の概念と、生活者として理解するために必要な目標志向型実践の思考枠組みを明確化するために、①生活者の概念と、対象を生活者として理解するために必要な基礎教育における教育実施の実態に関する文献レビューの実施、②教員を対象とした対象理解のための教育アウトカムに関する実態を把握するための文献レビューの実施である。併せて、生活基盤の対象理解を実施し支援している介護支援専門員を対象に、支援する際の対象理解と意向把握に関する実態調査を実施することである。上記、①と②について、共同研究者間で文献レビューを実施するとともに検討会議を開催し検討した。文献レビューは、医学系・教育学系・社会学系の文献検索データベースを用いて文献レビューを行った。検索結果は現在分析中であるが、医学系データベース、かつ看護系教育に係る文献を中心に生活者としての概念と対象理解に関する教育実施の先行研究が得られた。対象理解の教育については、看護系教育機関において領域別に演習・実習で実施している内容のデータが得られ、現在、文献レビュー結果の分析をすすめているとことである。また、介護支援専門員を対象に、生活者を対象として認識し、支援をする際の対象理解の内容と目標志向、いわゆる本人の意向と希望を中心とした支援を行うための思考について明確化するため、WEｂ調査を実施した。結果、300名から回答が得られた。結果は現在分析中であり2023年度に公表予定である。

The purpose of this study is to clarify the concept and object of life in basic education of nursing care, and to clarify the concept and object of life in basic education.(2) teachers should understand the situation of education and literature and implement it. Support for the implementation of target understanding in the context of life, support for the implementation of target understanding and intention control in the context of the implementation of the status survey by the media support team. The above notes, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 19, 10, 10, 11, 10, 12, 10, 11, 12, 13, 13, 14, 14, 15, 15, 16, 16, 17, 18, 18, 19, 19, 10, 19, 10, 10, 19, 10, 10, Literature Review: Department of Medicine, Department of Education, Department of Sociology The results of the search are based on the previous research on medical science, nursing science, education, literature, life science, concept and object understanding. Education for image understanding, nursing education institutions, field exercises, practice, content acquisition, present, literature review, and results analysis The goal of the project is to understand and support the project. 300 responses were received. The results of the current analysis are set for 2023.

项目成果

香川県立保健医療大学における地域健康サポータ実習の紹介

香川县立医疗大学社区保健支持者培训介绍

• 发表时间: 2023
• 期刊: 香川県立保健医療大学雑誌
• 作者: 岡田麻里;片山陽子
• 通讯作者: 片山陽子

さらに究める実践力 逝き方を考える 暮らしのなかの死・看取り

进一步磨练你的实践技能：思考如何死亡：日常生活中的死亡与临终关怀

• 发表时间: 2023
• 期刊: ケアマネジャー
• 作者: Mikio Watanabe;Naohiro Hohashi;Naohiro Hohashi;津野春香，副島尭史，法橋尚宏;法橋尚宏，渡邉幹生，太田浩子，和辻雄仁，三木佳子;片山 陽子;太田浩子，法橋尚宏;片山陽子
• 通讯作者: 片山陽子

非がん疾患療養者の在宅看取りにおける意思確認とケアチームの合意形成の実態

非癌性疾病患者家庭护理过程中意向确认及护理团队共识建立的现状

• 发表时间: 2022
• 作者: 片山陽子;酒井昌子;長江弘子
• 通讯作者: 長江弘子

看護実践の看護師の思考プロセスを可視化するオマハシステムー地域・公衆衛生分野での活用展開への提案

可视化护士在护理实践中的思维过程的奥马哈系统 - 在社区和公共卫生领域的应用建议

• 发表时间: 2022
• 作者: 片山陽子;長江弘子;酒井昌子;岩本大希;吉江悟;藤野泰平;別所遊子
• 通讯作者: 別所遊子

日本的なACPの在り方・意思表明と選択の支援を考える

对ACP日式风格的思考、意向表达、选拔支持

• 发表时间: 2022
• 作者: 菅原 暢文;岡田 将;神田 真人;小林 欣夫;井関 徹;堺田 惠美子;片山陽子
• 通讯作者: 片山陽子