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A Comprehensive Study on Mutual Teaching in a Hybrid Cooperative Learning Environment with Coexisting Learners and AI
共存学习者与人工智能混合合作学习环境下互教的综合研究
基本信息
- 批准号：23H03510
- 负责人：
- 金额：$ 11.98万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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林 勇吾其他文献
Effects of Trust Building Process on Perspective Taking in Collaborative Problem Solving: An Experimental Investigation Using Agents
信任建立过程对协作问题解决中观点采择的影响：使用代理的实验研究
- DOI：
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2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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林 勇吾
Using embodied pedagogical agents in collaborative learning by knowledge integration: An experimental investigation on instruction and gaze gestures using eye movement analysis
通过知识整合在协作学习中使用具体的教学代理：使用眼动分析对指令和凝视手势进行实验研究
- DOI：
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2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hayashi;Y.;林 勇吾 - 通讯作者：
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対話エージェントに対する人間の言語選択: 単語の種類と感情状態に着目した実験的検討
对话代理的人类语言选择：一项关注单词类型和情绪状态的实验研究
- DOI：
- 发表时间：
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- 影响因子：0
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創造的思考活動の促進のためのインタフェースエージェント-相手人数とメディアの要因に着目した検討-
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- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Minato;Kunio;杉本弘幸;湊 邦生;林 勇吾 - 通讯作者：
林 勇吾
林 勇吾的其他文献
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{{ truncateString('林 勇吾', 18)}}的其他基金
学習者とAIが混在するハイブリッド協同学習環境における相互教授に関する総合的検討
学习者与人工智能共存的混合协作学习环境中互教的综合研究
- 批准号：
23K28200 - 财政年份：2024
- 资助金额：
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Discovering factors of interaction in small groups: Development of experimental system and examination based on cognitive science
发现小组互动因素：基于认知科学的实验系统和检验的开发
- 批准号：
20K20873 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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Comprehensive study on fostering active learning using an intelligent tutoring System for collaborative learning
利用协作学习的智能辅导系统促进主动学习的综合研究
- 批准号：
20H04299 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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相似海外基金
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- 批准号：
23K28200 - 财政年份：2024
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$ 11.98万 - 项目类别：
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相互教授法による援助提供行動が非主張的な児童の学業達成に及ぼす効果
互惠教学中的助人行为对不自信儿童学业成绩的影响
- 批准号：
15H00048 - 财政年份：2015
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$ 11.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
算数グループ学習における相互教授法の介入効果
交互教学法对数学小组学习的干预效果
- 批准号：
25906005 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 11.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相互教授法を用いた算数問題解決の訓練に関する研究
利用互教法进行算术解题训练的研究
- 批准号：
13710080 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 11.98万 - 项目类别：
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