上演芸術における日本語音声の音響的特徴抽出とその音声教育への適用に関する研究

表演艺术日语语音声学特征提取及其在言语教育中的应用研究

基本信息

批准号：
04207115
负责人：
中山一郎
金额：
$ 0.51万
依托单位：
Osaka University of Arts
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
财政年份：
1992
资助国家：
日本
起止时间：
1992 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

日本語の詞を洋楽的唱法(いわゆるベル・カント唱法)で歌唱する場合、しばしば歌詞の不明瞭さが生じ、“何を言っているのか分からない"という事態を招いており(特に、女声の高ピッチ発声時)、その改善が強く望まれている。今年度は、歌詞の明瞭性(「音節を聞き違えない」と定義)を規定する要因を明らかにする研究の一環として、前年度に行った先行母音を伴ったCV音節(Cは鼻音、破裂音の全て)の音韻性識別実験を更に発展させ、Cとして磨擦音、破擦音、半母音、弾音の全て(合計27音節)を評価対象の音節(対象音節)とした。実験方法は、プロのソプラノ歌手(6名。3種類の音高で発声)が無響室内で、先行母音と対象音節の組合わせをランダム化して発声した13音節列の発声刺激(合計234音節列=13音節列×6発声者×3ピッチ)を8名の被験者(男・女学生各4名)がヘッドホンの両耳受聴によって対象音節の音韻性を識別した。その結果、次のことが明らかになった。1.一般的に、対象音節の正答率は先行母音の影響を受ける。但し、対象音節の母音が/a/、/i/、/u/の時はその影響は少ない。2.一般的に、発声ピッチ上昇と共に正答率は低くなるが、対象音節の母音によって正答率の劣化の程度は異なり、/a/の時に少なく、/u/の時が最も大きい。3.対象音節の母音が/o/の時は低いピッチでも正答率は低いため、歌唱時には低いピッチでも注意する必要がある。また、/u/の時は、2.でも述べたように特に注意する必要がある。4.清音と濁音との正答率の差は殆ど認められない。5.今回の結果は、前年度の鼻音、破裂音の場合の結果と殆ど一致する。なお、今回は異聴を生じさす要因毎(対象音節の母音環境・調音点・調音法等)の寄与の度合いを、因子分析等の統計的手法を用いて分析出来なかったが、それらを用いれば寄与の度合いが更に明確になると考えられる。

当使用西方风格的诵经（所谓的贝尔·坎托诵经）唱日本歌词时，歌词通常不清楚，导致他们不知道自己在说什么的情况（尤其是当女性的声音在高音上发出的声音），并且这种改进是强烈希望的。今年，作为一项研究的一部分，旨在澄清歌词清晰度（定义为“不重要的音节”），我们进一步开发了上一年进行的语音识别实验，用于CV音节（C is c is is n is n is nas nas is nasal and Pops Sounds），均以先前的元音和C为音节（总计27个音节），以评估Sylables（A Sylables），以进行SYLOBLES（sylables），以实现群落（SYLLABELS），以征服目标。 In the experimental method, eight subjects (4 male and female students each) identified the phonological nature of the target syllables by listening to both ears by a professional soprano singer (6 people, vocalized at three different pitches) in an anechoic chamber, with 13 syllables stimuli (total of 234 syllables = 13 syllables x 6 syllables x 3 pitches) that were randomized to combine the pre-vowels and the target syllables in a随机方式和八个受试者（每个男女学生）通过聆听耳机的两只耳朵来确定目标音节的语音性质。结果揭示了以下内容：1。通常，目标音节的正确答案率受领先元音的影响。但是，当目标音节的元音为 / /， /i /或 /u /时，效果很小。 2。通常，正确的答案率随着音高的增加而降低，但是正确答案率的恶化程度取决于目标音节的元音，而 /a /和 /u /的最大时间较小。 3。当目标音节的元音为 /O /时，即使音高较低，正确的答案率也很低，因此即使唱歌很低，您也需要小心。另外，使用 /u /，如2所述，应特别注意您。 4。纯净和泥泞的声音之间的正确答案率几乎没有差异。 5。今年的结果几乎与上一年的鼻声和流行声音相同。在本文中，无法使用诸如因子分析之类的统计方法来分析每个导致辨别听力（元音环境，表达方法，表达方法等）的每个因素的贡献程度，但是人们认为使用这些方法将使这些贡献程度更加清晰。