A Research and Development of Teaching Strategies and Materials for Media literacy in Mother Tongue(Japanese) Education

母语(日语)教育媒介素养教学策略与教材的研究与开发

基本信息

  • 批准号:
    16530586
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.37万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2004
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2004 至 2005
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Major research results are:1 to publish a theoretical and practical teaching guide book for primary and secondary teachers attached with teaching materials, including teaching software (CD-ROM) in 2005. "JIKONINSHIKI toshite no Media Literacy".2 to promote continuous and devoting developmental researches on(i) teaching theories and strategies for moving images in the mother tongue(Japanese) teaching programme(ii)exploring in-service trainings and lecturing regarding teaching media literacy at both primary and secondary schools.(iii)analyzing children's responses towards still and moving images.3 to hold the International Symposium on Comparative Studies for Mother Tongue Education Exploring Media Education Programme for Japanese teaching, in Osaka, Dec.2004 by inviting two researchers from Germany and England, and also to provide workshops for local teachers and those interested in media literacy.
主要研究成果有:1 2005年出版了中小学教师的理论和实践教学指导书,附有教材,包括教学软件(CD-ROM)。“JIKONINSHIKI toshite no Media Literacy”。2 促进对(i)母语(日语)运动图像教学计划的教学理论和策略(ii)探索中小学媒体素养教学的在职培训和讲座的持续和深入的研究。 (iii) 分析儿童对静态和动态图像的反应。 3 2004 年 12 月在大阪举办母语教育比较研究国际研讨会,探讨日语教学中的媒体教育计划,邀请了来自德国和英国的两名研究人员,并为当地教师和对媒体素养感兴趣的人士提供讲习班。

项目成果

期刊论文数量(24)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
自己認識力としてのメディア・リテラシー
媒介素养作为自我意识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sasaki;Yuri;松山雅子編著
  • 通讯作者:
    松山雅子編著
ストリーミングサーバを用いたビデオサマリ-制作用ソフトウニアの開発
利用流媒体服务器开发视频摘要制作软件
Jikoninshiki toshiteno Media Literacy(Media education programme for Japanese teaching)
Jikoninshiki toshiteno Media Literacy(日语教学媒体教育项目)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山田純一;西川純;Masako Matsuyama(ed)
  • 通讯作者:
    Masako Matsuyama(ed)
WebDAVに対応したWBT教材作成ツールの試作とその検証
兼容WebDAV的WBT教材制作工具原型制作及验证
メディアを読み解く力の育成を目的とした教育用ソフトウェアの開発
开发教育软件,旨在培养阅读和理解媒体的能力
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  • 通讯作者:
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MATSUYAMA Masako其他文献

アニメーション番組が仕掛けた世界名作(2)ハウス食品世界名作劇場「ピーターパンの冒険」(1989)の場合
动画节目创作的世界杰作(2)House Foods世界杰作剧场《彼得潘历险记》(1989)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤達夫;坂本裕和;MATSUYAMA Masako;畠山 兆子;松山 雅子;畠山兆子;松山雅子
  • 通讯作者:
    松山雅子
A study on narrative structure of retold stories : A case of TV animated " A little Princess Sara"
重述故事的叙事结构研究——以电视动画《莎拉小公主》为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤達夫;坂本裕和;MATSUYAMA Masako;畠山 兆子;松山 雅子;畠山兆子;松山雅子;HATAKEYAMA Choko
  • 通讯作者:
    HATAKEYAMA Choko
A study on narrative structure of retold stories : A case of TV animated "Peter Pan"
重述故事的叙事结构研究——以电视动画《彼得潘》为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤達夫;坂本裕和;MATSUYAMA Masako;畠山 兆子;松山 雅子;畠山兆子;松山雅子;HATAKEYAMA Choko;MATSUYAMA Masako
  • 通讯作者:
    MATSUYAMA Masako
アニメ番組が仕掛けた命迫の世界(2)-ハウス食品世界名作劇場「ピーターパンの冒険」の場合
动画节目搭建的危及生命的世界(二)——以好食世界名作剧场《彼得潘历险记》为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤達夫;坂本裕和;MATSUYAMA Masako;畠山 兆子;松山 雅子;畠山兆子;松山雅子;HATAKEYAMA Choko;MATSUYAMA Masako;畠山 兆子;松山 雅子
  • 通讯作者:
    松山 雅子
A study of the Literacy Framework of Key Stage 1
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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 通讯作者:
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    2006
  • 资助金额:
    $ 2.37万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 资助金额:
    $ 2.37万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2007
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    13680318
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 2.37万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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