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地球本位型社会の実現をめざした生涯学習としての環境教育システムの確立

建立终生学习的环境教育体系，实现地球型社会

基本信息

批准号：
06271207
负责人：
阿部治
金额：
$ 0.64万
依托单位：
Saitama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
财政年份：
1994
资助国家：
日本
起止时间：
1994 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-06271207/
关键词：
環境教育生涯学習環境科学環境倫理ライフスタイル

项目摘要

本年度は、昨年度に引続き、国内外における生涯学習としての環境教育の事例の収集・分析と個別的環境教育の場における環境教育システムの在り方について研究をすすめるとともに、総括班が設けた「環境情報研究の社会伝達手法に関する検討会」に参加した。1)欧米における生涯学習としての環境教育の先進的事例を収集・分析昨年に引続き、アメリカ、イギリス、ドイツの環境教育について調査をすすめるとともに、本年はオーストラリアの環境教育について調査を行った。2)国内の環境教育に関する調査本年度は、自治体における環境保全活動促進拠点および社会教育としての環境教育のしくみについて調査を行った。環境保全活動促進拠点とは、国民等への一方的な知識・情報の提供が中心であった従来の行政による環境教育事業に代わって、個々の国民やNGO等の主体性を基調とした環境保全活動を促進させるための種々の機能を備えたシステムのことである。国内において現在実施されている環境保全型地域づくりなどを生涯学習としての環境教育として位置づけるための概念整理を行った。環境教育をになっているセクターを、住民・NGO、企業、行政の3つに分類し、相互の関係を整理し、あわせて現在行われている環境保全活動を、これらのセクターごとに分類した。さらに環境教育システム確立の一環として、各セクターが生涯学習としての環境教育に果たす役割の概念化をはかった。生涯学習としての環境教育システムを確立するために、現在、国内外の環境教育の取組を踏まえて対象世代ごとに各セクターの役割を具体化する作業を進めている。

This year, we participated in the "Seminar on Environmental Information Research and Social Communication Methods," which was organized by the Institute of Environmental Education at home and abroad, and collected and analyzed examples of environmental education in individual environmental education fields. 1)A collection and analysis of advanced cases of environmental education in Europe last year and this year. 2)Research on Environmental Education in China This year, we conducted research on environmental protection promotion activities in municipalities and social education. Environmental protection activities promote the development of environmental protection activities, such as the provision of knowledge and information from the central government, the development of environmental education activities, such as the development of environmental protection activities, the provision of information from the central government, the development of environmental protection activities, and the development of environmental protection activities. The concept of environmental protection in China has been put into practice. Environmental education is divided into three categories: residents, NGOs, enterprises, and administrative organizations, and the relationship between them is organized. Environmental education system is established as a whole, and the concept of environmental education system is established as a whole. Career learning and environmental education system to establish, now, domestic and foreign environmental education selection group to step up, according to the generation, the service of the specific work to advance