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Designing Second Language Haiku Writing Pedagogy: Investigating Linguistic and Textual Features of English Haiku written by Japanese L2 Learners

Designing Second Language Haiku Writing Pedagogy: Investigating Linguistic and Textual Features of English Haiku written by Japanese L2 Learners
设计第二语言俳句写作教学法：研究日本二语学习者所写英语俳句的语言和文本特征
批准号：
15K16789
负责人：
Iida Atsushi
金额：
$2.25万
依托单位：
Gunma University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K16789/
关键词：
英語ライティング俳句クリエイティブ・ライティング自己表現力感情表現日本人英語学習者第二言語ライティング

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Second Language Poetry Writing Research: Past, Present, and Future.
第二语言诗歌写作研究：过去、现在和未来。
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Hiroyuki Matsumoto, Barry Keith & Richard J Sampson, 嶋ちはる, Richard J Sampson, Atsushi Iida, Richard J Sampson, Atsushi Iida, Richard J. Sampson, Atsushi Iida, Atsushi Iida, Atsushi Iida, Atsushi Iida, Atsushi Iida]
通讯作者： Atsushi Iida
Expressing voice in second language writing: Implications to English as Liberal Arts in Japan
在第二语言写作中表达声音：对日本英语作为文科的影响
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Yuichi Ishimoto, Takehiro Teraoka, Mika Enomoto, Atsushi Iida, 石本祐一，寺岡丈博，榎本美香, Atsushi Iida, Atsushi Iida, Masasuke Yasumoto and Takehiro Teraoka, Atsushi Iida]
通讯作者： Atsushi Iida
Second Language Writers’ Construction of Emotional Voice in Poetry Writing.
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DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Atsushi Iida]
通讯作者： Atsushi Iida
Characterizing English-Language Haiku: Corpus-Drive Analyses of Second Language Poetry Writing
英语俳句的特征：第二语言诗歌写作的语料库驱动分析
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Hiroyuki Matsumoto, Barry Keith & Richard J Sampson, 嶋ちはる, Richard J Sampson, Atsushi Iida, Richard J Sampson, Atsushi Iida, Richard J. Sampson, Atsushi Iida, Atsushi Iida, Atsushi Iida]
通讯作者： Atsushi Iida
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