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An International Comparative Study on Perspectives of Language Education that Results in the Transformation of Discourses

导致话语转变的语言教育视角的国际比较研究

基本信息

批准号：
22KK0033
负责人：
嶋津百代
金额：
$ 12.81万
依托单位：
Kansai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-10-07 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究は、日本・アメリカ・オーストラリア・台湾・韓国・ブラジルの6カ国において日本語教育に関わる言説を収集し、それらに根づく言語教育観を捉え、普遍性と独自性の双方の観点から各国の課題を見出すことを目的としている。昨年2022年10月より開始した本研究は、2023年3月までの間に、以下の取り組みを実施した。（1）2022年度は、日本・アメリカ・オーストラリア・台湾・韓国・ブラジルにおける日本語教育の歴史的背景や特性について文献調査を行った。この調査を土台にして、2023年度は、各国の海外協力者にそれぞれの教育現場での現状を講演していただく予定にしている。また、本研究の代表者・分担者それぞれがフィールド調査とインタビュー調査のための準備を行い、2023年度以降の海外での調査に臨む。（2）2023年3月に、韓国において言説収集とインタビュー調査を行った。現地の日本語教育がどのように語られているかを考察するために、大学や日本語教育機関において資料を収集した。同様に、大学の日本語教員や学生に対するインタビューでも、韓国の日本語教育について説明を受けた。これらの調査の成果は、2023年度に発表・論文化する。（3）2023年度に日本・アメリカ・オーストラリア・台湾・韓国・ブラジルにおける日本語教育関係者にアンケート調査を行うため、2022年度はアンケートの質問事項を作成した。2023年度の上半期に日本においてパイロット調査を行い、アンケート自体の妥当性と信頼性を検証する。（4）本研究を通して得た資料を公開し共有するためのウェブサイト構築を開始するため、ウェブサイトの構想について検討を重ねた。2023年度の上半期に本研究のウェブサイトを開設する予定である。

In this study, Japan, Japan, This study began in October 2022 last year, and in March 2023, the following groups were selected to carry out the study. (1) in 2022, Japan

项目成果

期刊论文数量（37）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

「日系」をめぐることばと文化：移動する人の創造性と多様性（分担執筆：尾辻恵美）「昆布に分散化されたアイデンティティ」

围绕“日经”的语言和文化：移动中人们的创造力和多样性（合著者：Emi Otsuji）“海带中的去中心化身份”

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
松田真希子;中井精一;坂本光代（共編）尾辻恵美;他
通讯作者：
他

Translation of academic books by a researcher and language teacher who is not a professional translator

由非专业翻译人员的研究人员和语言教师翻译学术书籍

DOI：
10.14960/gbkkg.20.357
发表时间：
2022
期刊：
Studies of Language and Cultural Education
影响因子：
0
作者：
田嶋美砂子
通讯作者：
田嶋美砂子

Pedagogy beyond Standardization and beyond Unit Thinking: Theoretical Foundations（「脱標準化、脱ユニット思考の教育法：理論的背景」）

超越标准化和超越单元思维的教学法：理论基础

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
島崎薫;小島卓也;福井なぎさ;トムソン木下千尋;田嶋美砂子;大原哲史;尾辻恵美，田嶋美砂子;神吉宇一;神吉宇一;神吉宇一;Neriko Musha Doerr
通讯作者：
Neriko Musha Doerr

「日系」をめぐることばと文化移動する人の創造性と多様性

围绕“日经”的语言和文化流动人口的创造力和多样性

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
伊澤明香;伊澤明香;松田真希子・中井精一・坂本光代（編）
通讯作者：
松田真希子・中井精一・坂本光代（編）

今、あらためて問う、英語教育の意義（参加型シンポジウム「英語教育史研究の諸問題 Ⅱ」）

现在，我们再次追问英语教育的意义（参与座谈会“英语教育史研究中的问题二”）

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
熊谷由理;嶋津百代;田嶋美砂子;榎本剛士・小林大介
通讯作者：
榎本剛士・小林大介

DOI：
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作者：
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嶋津百代其他文献

The Concise Encyclopedia of Applied Linguistics

应用语言学简明百科全书

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
北出慶子;嶋津百代;三代純平;村田晶子・竹山直子・長谷川由香・池田幸弘;Carol Chapelle (Ed.) 分担執筆：Keiko Kitade
通讯作者：
Carol Chapelle (Ed.) 分担執筆：Keiko Kitade

日本語教師の「実践的コミュニケーション能力」を考える

关于日语教师“实用沟通能力”的思考

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
アンドリューバーク;嶋津百代;嶋津百代
通讯作者：
嶋津百代

ナラティブでひらく言語教育

通过叙事进行开放语言教育

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
北出慶子;嶋津百代;三代純平
通讯作者：
三代純平

学生は日本語ボランティアを通じて何を学ぶのか―多文化共生に貢献する人材の育成に向けて―

学生通过日语志愿服务学到了什么？ -培养能够为多元文化共存做出贡献的人才-

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
法政大学教育研究
影响因子：
0
作者：
北出慶子;嶋津百代;三代純平;村田晶子・竹山直子・長谷川由香・池田幸弘;Carol Chapelle (Ed.) 分担執筆：Keiko Kitade;末松和子・秋庭裕子・米澤由香子（編）　分担執筆：北出慶子;村田晶子・竹山直子・長谷川由香
通讯作者：
村田晶子・竹山直子・長谷川由香

オンライン国際交流と協働学習：協働の「深さ」とは

在线国际交流与协作学习：协作的“深度”是什么？

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
北出慶子;嶋津百代;三代純平;村田晶子・竹山直子・長谷川由香・池田幸弘;Carol Chapelle (Ed.) 分担執筆：Keiko Kitade;末松和子・秋庭裕子・米澤由香子（編）　分担執筆：北出慶子;村田晶子・竹山直子・長谷川由香;村田晶子
通讯作者：
村田晶子