Zeitliche Dynamik von neuronalen Lernmechanismen im auditorischen Cortex
听觉皮层神经元学习机制的时间动态
基本信息
- 批准号:5104956
- 负责人:
- 金额:--
- 依托单位:
- 依托单位国家:德国
- 项目类别:Priority Programmes
- 财政年份:1998
- 资助国家:德国
- 起止时间:1997-12-31 至 2003-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Das Projekts befaßt sich mit der lerninduzierten Plastizität des zeitlichen Codierungsvermögens auditorischer cortikaler Neurone sowie deren mechanistischen und funktionell-anatomischen Grundlagen. Zentrale Hypothese ist, daß zeitliche Diskrimination formende Lernmechanismen ebenfalls zeitlicher Natur sein müssen. Zur Validierung dieser Hypothese haben wir begonnen, die während des Lernens der Diskrimination verschiedener Reizperiodizitäten auftretenden plastischen neuronalen Veränderungen bei Mongolischen Wüstenrennmäusen elektrophysiologisch zu untersuchen. Erste Ergebnisse deuten auf eine Verbesserung der zeitlichen Kopplungseigenschaften der Neurone an die Zeitstruktur (Periodizität) akustischer Signale sowie eine Überrepräsentation von Neuronen, die optimal auf den Spektralbereich oder die Zeitstruktur der jeweiligen Trainingsreize abgestimmt sind, hin. Im weiteren Verlauf des Projekts sollen die diesen Phänomenen zu Grunde liegenden Mechanismen (Wechselspiel zwischen exzitatorischen und inhibitorischen Afferenzen) und lokalen neuronalen Konnektivitäten aufgeklärt sowie mittels pharmakologischer Methoden (Mikroiontophorese) der zeitliche Charakter des beobachteten Lernmechanismus belegt werden. Die Ergebnisse dieses Projekts zielen auf ein tieferes Verständnis der neuronalen Grundlagen akustischer Perzepte zeitlicher Qualität und dürften u.a. direkte Relevanz für das Verständnis tieffrequenter Segmentierung von Sprache besitzen. (P)
das projektsbefaßtSichMit der LerninduziertenplastizitätdesZeitlichencodierungsvermögensauditorischer cortikaler cortikaler cortikaler sowie sowie sowie sowie sowie sowie sowie sowie sowie sowie sowie sowieistischen und funktionell-funktionell-anatomischen grundlagen。 Zentrale假设IST,DaßZeitliche diskrimination formende lenmechanismen ebenfalls zeitlicher naturseinmüssen。 Zur Validierung Dieser假设Haben Wir Begonnen,Diewährenddes leernens der diskrimination世界上最重要的方面是我们生活在世界上。世界上最重要的方面是我们生活在世界上。世界上最重要的方面是我们生活在神经元的世界中,世界上最重要的方面是我们生活在神经元的世界中。我希望您能找到一种了解有关Phranomen的机制的方法(Wechselspiel Zwischen Exzitatorischen and Hibitorischen),不仅是Lokalen的问题,而且是Sowy Mittels,Pharmakologischer Method(MikroionTophoreSe)和Lernmechanmenical and lernmechanismismismismismismismismismismismismismanism sosakologischer方法。死亡世界的抗议活动位于神经元格伦拉根(Neuronalen Grundlagen)的附近,而过滤素食主义者则是美国的。相关的fürdasverständnistieffrequenter Seggenmung von sprache besitzen。 (p)
项目成果
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