デジタル動画を使用した外国人のための漢字学習システムのWWW化
利用WWW上的数字视频为外国人提供汉字学习系统
基本信息
- 批准号:10111227
- 负责人:
- 金额:$ 0.96万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
- 财政年份:1998
- 资助国家:日本
- 起止时间:1998 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
日本語教育環境を整備の基礎となる効率的な漢字学習支援システムを構築することが本研究の目的である。本研究の代表者は、平成7年度から本重点領域研究(平成10年度より特定領域研究)の助成を受け、2056字の漢字のデジタル動画データを作成し、常用漢字すべておよび日本語能力試験一級出題範囲すべての漢字学習を支援する漢字データベースを構築してきた。これまで主にMacintosh上で開発してきたが、昨年度からは、学習システムをインターネット上でコンピュータの機種に関係なく広く公開するための手法を研究し、現在ではデータとともにその手法とプログラムを公開している。これまで開発し、現在世界中の学習者が利用できる本システムは、インターネット上で公開しているもので、以下のサイトから漢字学習支援システム「WWKanji」の利用が可能となっている。http://fl176.hyper.chubu.ac.jp/ここに置いているデータは、漢字2056字分の音訓、画数、筆順が見られる動画、熟語情報である。知りたい漢字が簡単に見つけられるように検索ページがある。各漢字カードには、筆順を示す動画がQuickTimeムービー形式でおいてあり、何度でも繰り返し見て覚えることができる。「WWKanji」の構成は、表紙のページ、List of Kanji(一覧表示)、Search Page(漢字検索)である。表紙のページには、主旨、構成、使い方などの簡単な解説があり、List of Kanji(一覧表示)では2056字の漢字の一覧表があり、見たい漢字をクリックするとその漢字のページに移動できる。Search Page(漢字検索)は、漢字の音訓、画数、熟語などを手がかりに見たい漢字を探すときに使う。この他に、自分で書いた漢字をお手本と比べて評価する「JKanji」という練習機能も用意した。このぺ一ジは「WWKanji」の各漢字カードから移動できるようになっている。JKkanjiでは、練習したい漢字を左のリストから選び、お手本を見て、右側の四角に書いて、書き終わったら「Finish」というボタンを押す。システムはお手本と比べて、形を100点満点で、筆順を○か×で評価する。「JKanji」はまだ開発途中のもので実験段階であるが、今後も試用、改良を重ねて、よりよい日本語学習支援システムの開発を進めていく予定である。
The purpose of this study is to establish the basis for the development of Japanese language education environment and to improve the efficiency of Chinese character learning. The representative of this research team has been assisting in the research of this key field (specific field research in Heisei 10) since Heisei 7, creating 2056-character character animation, commonly used Chinese characters, and constructing Chinese characters learning support system for Japanese Language Proficiency Test Level 1. This is the first time that I've ever been to a computer. This development has made it possible for learners around the world to make use of this system, and it has become public on the Internet. It is now possible to make use of the following Chinese character learning support system "WWKanji". http://fl176.hyper.chubu.ac.jp/ The Chinese characters are simple and easy to see. Each Chinese character is displayed in the form of QuickTime. The composition of "WWKanji" is: List of Kanji (list), Search Page (Chinese character search). List of 2056 characters in Kanji List of Kanji List of Kanji Search Page (Chinese character search) The Chinese characters in the book are divided into two parts. The characters in the book are divided into two parts. The characters in the book are divided into two parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into two parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book are divided into three parts. The characters in the book are divided into four parts. The characters in the book is divided into four parts. The characters in the book is divided The Chinese characters of "WWKanji" are moved to the middle of the game. JKkanji 100:00 pm, 100:00 pm "JKanji" has been developing for a long time, and will try out, improve, and improve the development of Japanese language learning support system.
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Ueda,M.and Komori,S: "Doku Doku a reading program for Japanese" The Proceedings of the Computer Assisted Language Instruction Consortium 1998 Annual Symposium. (1998)
Ueda,M. 和 Komori,S:“Doku Doku 日语阅读程序”计算机辅助语言教学联盟 1998 年年度研讨会论文集。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
難波博孝: "国語教育をどう構築しなおすか" 両輪(神戸大学発達科学部浜本研究室). 25号. 1-10 (1998)
难波弘隆:“如何重建日语教育”Ryowa(神户大学发展科学学院浜本实验室)第 25 期 1-10(1998 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Komori,S.and Ueda,M.: "WWKanji for Japanese Language Learning" The Proceedings of the Computer Assisted Language Instruction Consortium 1998 Annual Symposium. (1998)
Komori,S. 和 Ueda,M.:“WWKanji for Japanese Language Learning”计算机辅助语言教学联盟 1998 年年度研讨会论文集。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
難波博孝: "これからの「文学」教育がめざすべきこと" 国語教育探究. 11号. 73-78 (1998)
难波弘隆:“未来‘文学’教育的目标是什么”《日语教育研究》11,第 73-78 期(1998 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
上田美紀、小森早江子、渡辺民江: "日本語学習における読解能力の向上について" 中部大学国際関係学部紀要. 21号. 147-158 (1998)
Miki Ueda、Saeko Komori、Tamie Watanabe:“提高日语学习中的阅读理解能力”中部大学国际关系学部通报第 21. 147-158 (1998)。
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小森 早江子其他文献
小森 早江子的其他文献
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